Студенты ИМИ на профессиональном университетском конкурсе «Педагогический дебют», 2024

Финал конкурса состоял из двух этапов: «Стендовая сессия», «Решение педагогической задачи: вопрос от школы». Для первого этапа студенты выбрали актуальные темы: «Как обнаружить и предотвратить буллинг, и что делать педагогу, если он случился», а также «Вызовы цифровой среды перед современным педагогом». Во втором этапе студенты решали различные кейсовые задачи, оказавшись, в том числе, в группах с незнакомыми им студентами. Несмотря на то, что студенты в финале не заняли призовых мест, командная работа, дискуссии, обратная связь от экспертов, совместное педагогическое творчество позволило участникам получить содержательное приращение, заработать дополнительные баллы, которые будут учитываться в качестве индивидуальных достижений при поступлении на отдельные направления специального высшего профессионального образования МПГУ.