В Липецке суд взыскал с родителей школьника, избившего сверстника, 100 тысяч

Липецкий областной суд рассмотрел в порядке апелляции гражданское дело, связанное с иском о взыскании компенсации морального вреда с родителей школьника, который избил своего сверстника в одном из районов Липецкой области.

Об этом сообщает объединенная пресс-служба судебной системы региона. Поводом для обращения в суд стали неоднократные нападения на 15-летнего мальчика, ставшего жертвой школьного насилия. Судом было установлено, что между подростками существовал конфликт, разрешаемый одним из участников исключительно силой. После очередного инцидента пострадавший был госпитализирован, а его родители подали заявление в полицию. Однако в возбуждении уголовного дела было отказано, так как школьник не достиг возраста уголовной ответственности.

Вследствие этого родители избитого мальчика обратились за защитой своих прав в суд с иском о возмещении морального вреда. Суд первой инстанции удовлетворил требования частично, назначив каждому из родителей ответчика взыскать по 25 тысяч рублей.

Однако коллегия Липецкого областного суда по гражданским делам, рассмотрев дело в апелляционном порядке, учла серьезность нанесенных травм и страдания, испытанные пострадавшим. В частности, суд установил, что в результате побоев мальчик получил закрытую черепно-мозговую травму и другие телесные повреждения, а также длительное время проходил лечение. Эти обстоятельства повлияли на решение суда увеличить размер компенсации морального вреда до 100 тысяч рублей. Кроме того, ответчики обязаны компенсировать истцу расходы на услуги представителя.

Данное решение суда подчеркивает серьезность вопросов, связанных с насилием среди подростков, и важность ответственности не только самих виновников, но и их родителей. Судебная практика в этом направлении продолжает развиваться, что способствует защите прав детей и искоренению буллинга в образовательных учреждениях.

Вместе с тем, прокомментировав дело, специалисты призвали родителей быть внимательными к взаимодействию своих детей с окружающими и принимать меры для предотвращения насильственных ситуаций.