Обновление подходов к подготовке рабочих профессий позволит закрыть кадровые потребности в них
В последние годы значительно вырос престиж среднего профессионального образования, все больше выпускников 9-х классов выбирают образование в колледжах, однако в стране приоритетным остается запрос на рабочие профессии. О том, какими способами можно решить в ближайшие годы кадровый вопрос на уровне СПО и какую роль в этом процессе сыграют научно-исследовательские объединения, рассказала проректор Института развития профессионального образования (ИРПО) Минпросвещения России Светлана Наумова.
«За последние годы значительно вырос престиж СПО. Это стало возможным благодаря национальным проектам, в том числе федеральному проекту «Профессионалитет». В стране модернизируется инфраструктура колледжей, внедряются современные образовательные практико-ориентированные технологии и изменяются подходы к получению широкой квалификации в выбранной отрасли. Вместе с тем запрос на рабочие профессии остается в приоритете наших предприятий. Для закрытия этой ниши подготовки рабочих кадров сейчас обсуждаются различные варианты возрождения научно-производственных объединений – НПО», – подчеркнула Светлана Наумова.
Проректор ИРПО обратила внимание на два предложения по эффективной подготовке рабочих профессий.
«Во-первых, можно сделать бесплатным профессиональное обучение по востребованным рабочим профессиям высоких разрядов в объемах, нужных на предприятиях конкретного региона. Второй вариант – усовершенствовать подходы к организации обучения по профессиям СПО с короткими сроками, выделяя не менее трети времени обучения на производственную практику на предприятиях», – пояснила она.
По словам Светланы Наумовой, эксперты считают возможным возрождение системы НПО как целевого обучения по востребованным рабочим профессиям с повышенной стипендией и другими дополнительными социальными мерами поддержки.
«До 2013 года в нашей стране существовало два формата получения рабочих профессий – начальное и среднее профессиональное образование. Система НПО готовила работников по основным направлениям общественно полезной деятельности, акцент делался на получении практических навыков и умений в определенных отраслях, обучение было общедоступным и бесплатным. Современная система СПО с 2013 года объединила и начальное, и среднее профессиональное образование, и это существенно расширило спектр возможностей студентов. Обновление подходов к подготовке рабочих кадров позволит закрыть кадровые потребности в слесарях, токарях, сварщиках, строителях с простым, но профессиональным набором компетенций», – заключила проректор ИРПО.