Начался новый модуль обучения для молодых преподавателей ТюмГУ

На сегодняшний день участники программы демонстрируют высокие результаты в своей научной и образовательной деятельности. Многие из них активно участвуют в научных грантовых конкурсах, работают в рамках научных коллективов, активно публикуются в высокорейтинговых журналах. Большинство готовится к защите кандидатских диссертаций, а некоторые уже получили степень кандидата наук. В этом году обучения запланировано сразу у двух потоков участников.

Участники второго года обучения фокусируются на научной деятельности. В этом модуле при поддержке Центр трансфера технологий в качестве экспертов приглашены заместитель начальника Центра поддержки коммерциализации ФБГУ «Федеральный институт промышленной собственности» (ФИПС) Евгений Меньшиков, начальник научно-образовательного центра Денис Монастырский и начальник Центра по взаимодействию с органами власти Майя Евдокимова.

Участники первого года обучения делают акцент на образовательном треке. В рамках модуля молодые преподаватели вместе с экспертами Школы образования ТюмГУ раскрывают темы целеполагания в образовании и типы образовательных результатов, образовательные парадигмы и модели. Большой блок посвящен работе с контентом курса и проектированием деятельности студентов.

Руководитель группы HR-проектов и начальник управления по работе с персоналом ТюмГУ Евгений Винниченко: «Программа была запущена в 2023 году, первый поток участников в этом году уже заканчивает свое обучение, теперь молодые преподаватели смогут в полной мере использовать накопленные знания для дальнейшего профессионального и карьерного роста. Ребята сделали большой скачок в рамках своих профессиональных навыков и показывают достойные результаты. Кроме того, в этом году они впервые приняли участие в ежегодном конкурсе ТюмГУ «Преподаватель года» и стали лауреатами в номинациях «Ассистент», «Старший преподаватель», а также завоевали гран-при в номинации «Ассистент».

В середине января участники программы успешно прошли промежуточную аттестацию, где продемонстрировали высокие результаты, например, некоторые молодые преподаватели уже выступают в качестве руководителей научных грантов, принимают активное участие во внедрении ИИ в образовательную среду, а также имеют собственные запатентованные разработки. При наличии таких промежуточных результатов уже сейчас можно утверждать, что программа действительно дает уникальную возможность прокачать свои навыки и компетенции, позволяет всесторонне развиваться при поддержке опытного наставника и ментора, а HR-сопровождение способствует более эффективной организации и выстраиванию коммуникаций между участниками и экспертами".

Подготовка новых кадров для академической среды все также остается актуальной и важной задачей, решаемой в рамках политики управления человеческим капиталом в ТюмГУ. Формирование активного сообщества молодых ученых и преподавателей имеет большое значение, для успешной академической карьеры, важно уметь находить баланс между научной деятельностью и преподаванием. Университет поддерживает молодых специалистах в их стремлении развивать оба направления, предоставляя ресурсы и возможности для роста как в исследовательских, так и в образовательных аспектах.

Источник:

Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ