Сварщик — это вечно: педагог из Уссурийска, отдавший профессии всю жизнь

— Григорий Васильевич, вопрос, который интересует многих с детства: смотреть на сварку можно?

— Можно, но в специальной маске!

Так начался разговор с замечательным преподавателем автомобильно-технического колледжа Уссурийска, который 40 лет обучает приморских мальчишек (хотя были за это время и две девчонки) сварке по металлу. Практически на каждом предприятии Уссурийска есть его выпускники. Только однажды в педагогической деятельности Григория Пака был перерыв на пять лет: в 90-е годы пришлось сменить работу из-за задержек заработной платы. Учителя сварщиков корр. ИА UssurMedia в честь профессионального праздника — Дня сварщика — попросил рассказать о своем витиеватом пути в профессию и о современных учениках.  

— Григорий Алексеевич, вы когда-нибудь предполагали в детстве, в юности, что станете преподавателем?

— Нет, о педагогике я вообще не думал. Сразу после окончания средней школы устроился работать на судоремонтный завод в Находке. Сам я из Екатериновки, села, которое находится под Находкой. Каждый день на первой электричке ездил на работу, на последней возвращался домой. Преподавателями моими стали обычные мужики из бригады — слесари и сварщики. Три месяца учился у них, а затем прошел экзаменационные испытания. Так до армии я успел сдать на разряд на обе эти профессии. И только после армии поступил в педагогическое училище.

— Есть какая-то причина того, что поступили в педучилище?

— После армии я переехал во Владивосток, стал работать на заводе, а рядом находилось педагогическое училище, в общежитии которого я жил. И так получилось, что я поступил в училище на учителя трудов и черчения. После выпуска переехал в Южно-Морское, устроился учителем в школу. Но в ней проработал всего две четверти, потому что женился и переехал в Уссурийск. Раньше здесь было профессиональное училище № 3, вот сюда мастером я и устроился. Это был 1980 год.

— Выходит, вы уже 45 лет учите будущих сварщиков?

— Нет, был перерыв в 90-е, когда увольнялся. Поэтому педагогический стаж 40 лет.

— А вы можете наблюдать, студенты 80-х и современные отличаются?

— В принципе, да. Те ребята, хотя и шкодничали, с ними было легче работать, более-менее понятливее были. К примеру, с первого курса некоторые отчислялись из-за неуспеваемости, на втором курсе пацаны взрослели, становились умнее и даже мудрее, а к третьему это повзрослевшие ребята, за которыми не требовалось уже следить. Мы, педагоги, говорили, что третий курс для нас как второй отпуск — с выпускниками легко было работать.

А современная молодежь не такая ответственная. Вот у меня сейчас третьекурсники, хотя всего месяц остался до выпуска, до сих пор ездят, закрывают долги по учебе.

— А мотивация у ребят изменилась? Почему они получали тогда эту профессию и сейчас за ней идут?

— Раньше ребят мотивировала заработная плата: даже студентам на практике платили более-менее хорошо, не высчитывали подоходный налог. Все 100% во время производственной практики были с деньгами, причем с хорошими: мальчишки после нее могли себе позволить купить мотоцикл, некоторые на практике получали больше педагогов. У нас оклад был 175 рублей.

— Много студентов устраиваются работать по профессии после окончания колледжа?

— Сразу нет. Кто-то в армию уходит, потом не возвращаются, остаются служить по контракту. Но потом, лет через 5-8 некоторые возвращается на локомотиворемонтный завод. Не с каждого моего выпуска, примерно с восьми выпусков разных годов, сварщиками на УЛРЗ работают.

— Достойная вам смена подрастает, те, которые в будущем смогут вас заменить в преподавании?

— Есть у меня два толковых студента, агитировал их остаться после окончания учебы. Но не хотят. Понимают, что ответственность большая, суеты много, со студентами взаимодействие надо наладить.

— А как вы находите с ними общий язык? Это же так трудно с современными детьми общаться.

— Разговариваю, интересуюсь их жизнью помимо учебы, чем они занимаются, увлекаются, как родители относятся. Некоторые ребята подробно рассказывают. Обычно с родителями сложнее. У меня из Воздвиженки на третьем курсе пятеро пацанов учатся, все добросовестные, ответственные, и родители у них такие же ответственные. А есть такие родители, которые за три года ни разу на собрание не пришли, не позвонили, не поинтересовались учебой ребенка. Дозвонюсь до таких родителей, а в ответ: "Ребенку уже есть 18 лет, что хочет, пусть и делает, сам отвечает за свои поступки". Это неправильно, на мой взгляд.

— Есть в Приморье объекты, где приложена ваша рука и ваших подопечных?

— В Уссурийске в советское время базовым предприятием являлся трест № 34. Он нас обеспечивал металлами, электродами. Мы отправляли своих студентов работать туда, помогали им строить жилые дома, варили лестничные марши, панели между собой. В Арсеньеве жили со студентами. В Новошахтинске новую школу строили, бассейн мои ученики немного варили, на котельной поработали.

А в Уссурийске помогали в строительстве Нового ГУМа и кинотеатра "Горизонт".

— Ребятам нравилось работать на таких крупных, значимых объектах?

— Да. Я им всегда говорил: "Смотрите, вы вот строите это здание, а через много лет, когда будете проходить мимо со своими детьми, будете гордиться: это я участвовал в стройке!" И это воодушевляло их.

— Прежде чем учащийся возьмет сварку, сколько должно пройти времени в теории?

— У каждого по-разному. У одних должно пройти два-три занятия, прежде чем будет получаться, а у кому-то сразу удается.

— Отчего это зависит, как думаете?

— Это зависит от характера, наверное, и от желания. Потому что одним надо постоянно напоминать, что профессия пригодится в жизни, а другие нацелены работать.

— Современные технологии внедряются в колледже?

— Мы готовимся к капитальному обновлению мастерской, хотим расширить и оснастить современным оборудованием, директор Татьяна Ивановна поддержала. Зимой со старого цеха вынесли мебель, забетонировали полы. Штукатуры наши осенью сделают стены. Для обучения сварки оснастим 5-6 современных кабинок.

Ранее не было установок для аргонной и углекислотной сварки — теперь они появились. На заводах в основном применяются дуговая ручная сварка и сварка углекислотной проволокой. Поэтому в перспективе планируем внедрить более современную технологию — лазерную сварку.

— Григорий Васильевич, что для вас значит профессия сварщика?

— Профессия сварщика — это постоянное. Она никогда не уйдет, не пропадет, как сейчас некоторые профессии отходят. Без строительства жилых домов, транспорта, мостов, кораблей — никак. Сварщик — это вечно.