Комментарии 0
...комментариев пока нет
Петровский заявил, что белорусское образование хорошо котируется в мире, но надо продолжать развиваться
В Беларуси сильное образование, но оно должно становиться еще лучше, на что нацеливает Глава государства. Об этом, комментируя встречу Президента Беларуси Александра Лукашенко с членами Республиканского совета ректоров вузов, в программе «Будни» на «Альфа Радио» заявил политолог Петр Петровский.
Ведущий программы Вадим Шепет констатировал, что белорусский лидер постоянно держит тему образования на контроле и системная работа ведется на протяжении длительного времени. «Почему такое внимание у Президента к этой теме?» – последовал вопрос.
– Высшее образование формирует мировоззрение, – отметил Петр Петровский. – Мы говорим о каких-то профессиональных компетенциях, а есть понятие гражданской компетенции. Почему гуманитарный блок в советское время занимал 20% во всей программе? Почему уделялось такое внимание философии, политэкономии, социологии, другим предметам из этого ряда? Потому что они формируют мировоззрение, ценности. Гражданин понимает, по каким критериям живет общество, какие ценности оно проповедует. У нас традиционные ценности: суверенитет, значение Победы в Великой Отечественной войне. Это должно быть понятно. Почему Президент так критически высказался по учебникам философии? Потому что наши учебники – это эклектика разных концепций, напластований. Молодежи рассказывают о разных концепциях, но не учат ее мыслить и не дают ей какую-то схему мировоззрения, картину мира. В советский период (нравится та идеология или не нравится) давались целостная картина и ключ к пониманию процессов. А сегодняшний учебник дает огромное напластование знаний о различных философских концепциях, но не объясняет, не дает ключ, понимание того, какое мировоззрение у нас и как следует рассматривать другие. Социально-гуманитарные науки должны давать ключ к пониманию. И вот, кстати, не зря Президент говорил о разоблачении фейков, понимании того, что такое правда, что такое ложь. Нужен механизм распознавания фейков, чтобы не вестись на них. Если это будет, тогда гражданин не будет инструментом внешнего какого-то негативного влияния, манипуляции.
Также гость студии согласился с ведущим программы Вадимом Шепетом в том, что более качественное образование за рубежом – это фейк:
– На Западе распространяют такие фейки по одной простой причине. Для того чтобы высосать наши умы. Смотрю, в некоторых социальных сетях начинается пропаганда, просто рекламные посты идут, мол, езжайте туда, езжайте сюда. Особенно посмеялся, когда наткнулся на «езжайте в Польшу учиться на технические специальности». У них это слабая сторона, у них нет нормальной промышленности, у них нет востребованности. А это что значит? А это значит, что немцы говорят: «Езжайте в Польшу, а потом – к нам унитазы мыть». Вот примитивная схема, которой они пользуются. Поэтому я считаю, что прежде всего нам надо получать образование у себя в стране. Был не единожды на диалоговых площадках в БНТУ, преподавал там одно время социально-гуманитарный блок и могу сказать, что наше техническое образование не то что не хуже, оно во многом лучше. Вы посмотрите на наши автобусы, электробусы – все это разработки белорусов! Мы помним, как западные страны в свое время лоббировали здесь Болонскую систему, пытались нам ее навязать. Но советская система образования предполагала фундаментальные знания, ключи. И если мы будем развивать нашу систему, именно развивать, не ломать, не что-то там оптимизировать, а развивать, то тогда, я думаю, будет все нормально с нашим образованием. Более того, мы видим, как к нам едут китайские студенты, хотя в КНР сколько вузов в первых строчках рейтингов, и молодые люди из других стран. И они немало платят. Это значит, что наше образование признано и хорошо котируется в мире, даже если это не нравится нашим конкурентам.
При этом эксперт также обратил внимание на необходимость вывода на новый уровень идеологической работы, в которой не должно быть формализма: «Не танцульки нужны, а идеологически выверенные мероприятия. Не должны выбрасываться деньги на какие-то непонятные вещи».
Говоря о том, что Глава государства поручил создать рабочую группу для проверки системы образования по аналогии с тем, как это было недавно с системой здравоохранения, Петр Петровский добавил:
– Почему я называю белорусское государство философским? Вы же посмотрите, у Президента на совещании были высказаны разные мнения, обозначены разные точки зрения. Были представлены результаты соответствующего мониторинга. Президент через это совещание прозондировал ситуацию в сфере образования, прежде всего высшего. Там присутствовали все ректоры наших вузов. Теперь что? Теперь будет создана комиссия, которая проверит, насколько правда, насколько неправда, какая ситуация реально на местах. И исходя из этого, думаю, к 1 сентября, а может быть, и раньше будут разработаны и предложены соответствующие решения по улучшению работы, качества наших высших учебных заведений. А студенты должны понимать, что их главная задача – учиться, получать соответствующую квалификацию и профессиональный уровень, а не разглагольствовать о качестве образования.Кто-то там только пришел, учится на первом, втором курсах и уже разглагольствует. А с чем ты сравниваешь? С какими-то домыслами в интернете, Telegram-каналах? Этого не должно быть ни в коем случае. Должна быть совершенно другая схема. Должна быть схема собственной личной ответственности студента. Ты получаешь образование, устраиваешься на работу – значит, ты должен быть профессионалом в своей отрасли, а не просто махать этой корочкой. При определении для себя направления развития нужно выбирать ту специальность, по которой будешь реально работать, а не получать образование только ради корочки, выбрасывая родительские деньги, если это платное образование, либо государственные.
Ток-шоу «Будни» выходит на «Альфа Радио» утром с понедельника по пятницу. В программе обсуждаются самые актуальные темы из жизни страны и мира. В дискуссии принимают участие представители ведомств, политологи, ученые, общественные деятели и журналисты ведущих средств массовой информации.
Ведущий программы Вадим Шепет констатировал, что белорусский лидер постоянно держит тему образования на контроле и системная работа ведется на протяжении длительного времени. «Почему такое внимание у Президента к этой теме?» – последовал вопрос.
– Высшее образование формирует мировоззрение, – отметил Петр Петровский. – Мы говорим о каких-то профессиональных компетенциях, а есть понятие гражданской компетенции. Почему гуманитарный блок в советское время занимал 20% во всей программе? Почему уделялось такое внимание философии, политэкономии, социологии, другим предметам из этого ряда? Потому что они формируют мировоззрение, ценности. Гражданин понимает, по каким критериям живет общество, какие ценности оно проповедует. У нас традиционные ценности: суверенитет, значение Победы в Великой Отечественной войне. Это должно быть понятно. Почему Президент так критически высказался по учебникам философии? Потому что наши учебники – это эклектика разных концепций, напластований. Молодежи рассказывают о разных концепциях, но не учат ее мыслить и не дают ей какую-то схему мировоззрения, картину мира. В советский период (нравится та идеология или не нравится) давались целостная картина и ключ к пониманию процессов. А сегодняшний учебник дает огромное напластование знаний о различных философских концепциях, но не объясняет, не дает ключ, понимание того, какое мировоззрение у нас и как следует рассматривать другие. Социально-гуманитарные науки должны давать ключ к пониманию. И вот, кстати, не зря Президент говорил о разоблачении фейков, понимании того, что такое правда, что такое ложь. Нужен механизм распознавания фейков, чтобы не вестись на них. Если это будет, тогда гражданин не будет инструментом внешнего какого-то негативного влияния, манипуляции.
Также гость студии согласился с ведущим программы Вадимом Шепетом в том, что более качественное образование за рубежом – это фейк:
– На Западе распространяют такие фейки по одной простой причине. Для того чтобы высосать наши умы. Смотрю, в некоторых социальных сетях начинается пропаганда, просто рекламные посты идут, мол, езжайте туда, езжайте сюда. Особенно посмеялся, когда наткнулся на «езжайте в Польшу учиться на технические специальности». У них это слабая сторона, у них нет нормальной промышленности, у них нет востребованности. А это что значит? А это значит, что немцы говорят: «Езжайте в Польшу, а потом – к нам унитазы мыть». Вот примитивная схема, которой они пользуются. Поэтому я считаю, что прежде всего нам надо получать образование у себя в стране. Был не единожды на диалоговых площадках в БНТУ, преподавал там одно время социально-гуманитарный блок и могу сказать, что наше техническое образование не то что не хуже, оно во многом лучше. Вы посмотрите на наши автобусы, электробусы – все это разработки белорусов! Мы помним, как западные страны в свое время лоббировали здесь Болонскую систему, пытались нам ее навязать. Но советская система образования предполагала фундаментальные знания, ключи. И если мы будем развивать нашу систему, именно развивать, не ломать, не что-то там оптимизировать, а развивать, то тогда, я думаю, будет все нормально с нашим образованием. Более того, мы видим, как к нам едут китайские студенты, хотя в КНР сколько вузов в первых строчках рейтингов, и молодые люди из других стран. И они немало платят. Это значит, что наше образование признано и хорошо котируется в мире, даже если это не нравится нашим конкурентам.
При этом эксперт также обратил внимание на необходимость вывода на новый уровень идеологической работы, в которой не должно быть формализма: «Не танцульки нужны, а идеологически выверенные мероприятия. Не должны выбрасываться деньги на какие-то непонятные вещи».
Говоря о том, что Глава государства поручил создать рабочую группу для проверки системы образования по аналогии с тем, как это было недавно с системой здравоохранения, Петр Петровский добавил:
– Почему я называю белорусское государство философским? Вы же посмотрите, у Президента на совещании были высказаны разные мнения, обозначены разные точки зрения. Были представлены результаты соответствующего мониторинга. Президент через это совещание прозондировал ситуацию в сфере образования, прежде всего высшего. Там присутствовали все ректоры наших вузов. Теперь что? Теперь будет создана комиссия, которая проверит, насколько правда, насколько неправда, какая ситуация реально на местах. И исходя из этого, думаю, к 1 сентября, а может быть, и раньше будут разработаны и предложены соответствующие решения по улучшению работы, качества наших высших учебных заведений. А студенты должны понимать, что их главная задача – учиться, получать соответствующую квалификацию и профессиональный уровень, а не разглагольствовать о качестве образования.Кто-то там только пришел, учится на первом, втором курсах и уже разглагольствует. А с чем ты сравниваешь? С какими-то домыслами в интернете, Telegram-каналах? Этого не должно быть ни в коем случае. Должна быть совершенно другая схема. Должна быть схема собственной личной ответственности студента. Ты получаешь образование, устраиваешься на работу – значит, ты должен быть профессионалом в своей отрасли, а не просто махать этой корочкой. При определении для себя направления развития нужно выбирать ту специальность, по которой будешь реально работать, а не получать образование только ради корочки, выбрасывая родительские деньги, если это платное образование, либо государственные.
Ток-шоу «Будни» выходит на «Альфа Радио» утром с понедельника по пятницу. В программе обсуждаются самые актуальные темы из жизни страны и мира. В дискуссии принимают участие представители ведомств, политологи, ученые, общественные деятели и журналисты ведущих средств массовой информации.