Комментарии 0
...комментариев пока нет
Программой «Информатика без розетки — для каждого ребенка» охвачено более 35 дошкольных учреждений страны
Программу дополнительного образования «Информатика без розетки — для каждого ребенка», созданную Парком высоких технологий и адаптированную для детей с особыми образовательными потребностями, в настоящее время используют более 35 дошкольных учреждений Беларуси, сообщили в пресс-центре ПВТ.
— Программа «Информатика без розетки — для каждого ребенка», адаптированная для детей с особыми образовательными потребностями, нацелена на развитие логического мышления и алгоритмических умений у дошкольников 6-7 лет, — проинформировали в ПВТ. — Обучение строится на игровых методах, что делает процесс увлекательным и доступным для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Программа успешно апробирована в 13 учреждениях дошкольного образования Беларуси и в текущем учебном году охватывает более 35 учреждений.
В пресс-центре отметили, что эта разработка ПВТ оказалась в центре внимания участников круглого стола «Развитие когнитивного интеллекта в рамках дополнительного образования для детей с особенностями психофизического развития», который прошел на базе городского дигитального центра «IT-академия «НОТА» в Новополоцке. Мероприятие собрало представителей Парка высоких технологий, педагогов, дефектологов и других специалистов, работающих в сфере инклюзивного образования.
— В рамках мероприятия руководитель проекта Наталья Карлюкевич поделилась методами и подходами, применяемыми в рамках программы, — отметили в ПВТ. — Докладчики и участники получили возможность поделиться опытом реализации программы и обсудить особенности использования дидактических игр, дать и получить рекомендации по их применению. Педагоги отмечают, что инициатива Парка способствует не только развитию интеллектуальных способностей детей, но и их социальной адаптации, ведь программа нацелена не только на развитие логического мышления и алгоритмических умений, но также и на формирование у них навыков, которые можно использовать в повседневной жизни.
На повестке дня круглого стола были также, в частности, вопросы адаптации дидактических игр для детей с различными уровнями развития и методы работы с высокофункциональными детьми с расстройствами аутистического спектра и детьми, использующими альтернативные формы коммуникации, подготовка педагогов для работы с программой.
— Программа «Информатика без розетки — для каждого ребенка», адаптированная для детей с особыми образовательными потребностями, нацелена на развитие логического мышления и алгоритмических умений у дошкольников 6-7 лет, — проинформировали в ПВТ. — Обучение строится на игровых методах, что делает процесс увлекательным и доступным для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Программа успешно апробирована в 13 учреждениях дошкольного образования Беларуси и в текущем учебном году охватывает более 35 учреждений.
В пресс-центре отметили, что эта разработка ПВТ оказалась в центре внимания участников круглого стола «Развитие когнитивного интеллекта в рамках дополнительного образования для детей с особенностями психофизического развития», который прошел на базе городского дигитального центра «IT-академия «НОТА» в Новополоцке. Мероприятие собрало представителей Парка высоких технологий, педагогов, дефектологов и других специалистов, работающих в сфере инклюзивного образования.
— В рамках мероприятия руководитель проекта Наталья Карлюкевич поделилась методами и подходами, применяемыми в рамках программы, — отметили в ПВТ. — Докладчики и участники получили возможность поделиться опытом реализации программы и обсудить особенности использования дидактических игр, дать и получить рекомендации по их применению. Педагоги отмечают, что инициатива Парка способствует не только развитию интеллектуальных способностей детей, но и их социальной адаптации, ведь программа нацелена не только на развитие логического мышления и алгоритмических умений, но также и на формирование у них навыков, которые можно использовать в повседневной жизни.
На повестке дня круглого стола были также, в частности, вопросы адаптации дидактических игр для детей с различными уровнями развития и методы работы с высокофункциональными детьми с расстройствами аутистического спектра и детьми, использующими альтернативные формы коммуникации, подготовка педагогов для работы с программой.
Разработанная в Парке высоких технологий программа дополнительного образования «Информатика без розетки — для каждого ребенка» адресуется учащимся с особенностями психофизического развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра. Она создана на основе пятилетнего опыта реализации образовательного проекта «Информатика без розетки» для учреждений дошкольного образования. Разработаны и изданы в виде сборника дидактические игры к программе. Они активизируют умственную деятельность детей с особенностями психофизического развития, помогают развивать основы алгоритмического мышления и логики, формируют интеллектуальную готовность к обучению в школе.