Школьные учебники от издательства «Просвещение»
Учебник должен способствовать развитию ребенка. Информация в нем выстраивается грамотно, в соответствии с этим критерием. И задачи ставятся четко и понятно, чтобы школьник мог разобраться самостоятельно, не привлекая взрослых.
Учебники должны учить задавать вопросы и отвечать на них. Раньше там просто подавалась безликая информация, которую ребенок должен был усвоить, независимо от сложности. Сейчас же любой материал предполагает диалог.
Размер шрифта очень важен. Он зависит от конкретного учебника и возраста ребенка, но в целом необходимо, чтобы школьник мог спокойно разобрать текст, не напрягая глаза. Если приходится работать с мелким шрифтом, то постепенно возникают проблемы со зрением.
Качество бумаги. Она не должна быть серой или желтой, также важна высокая плотность – иначе будут просвечивать буквы с обратной стороны. Кстати, вес книги тоже имеет значение. Для учеников средней школы он варьируется от 400 до 600 граммов. Нарушение этих требований негативно влияет не только на зрение, но и на состояние опорно-двигательного аппарата и осанку.
Информация должна подаваться простым языком. Физика – не самая простая наука, и перегрузка терминами не облегчит восприятие информации. Конечно, от навыков преподавателя тоже зависит усвоение, но все же ребенок должен иметь возможность перечитать материал дома, чтобы повторить его и лучше понять.
В учебнике должны быть задания для самостоятельной проверки. Ребенок сможет выполнить их и удостовериться, что хорошо усвоил знания. Также подобные задания закрепляют пройденный на уроке материал, что тоже полезно.
Информация в учебнике должна быть отобрана в соответствии с актуальной на данный момент программой. Кроме того, важна правильная систематизация и структурирование данных. Эффективно себя показывает принцип «от простого – к сложному».