Кафедра филологического образования и эффективной коммуникации Института развития образования при поддержке центра мониторинга и оценки качества образования провела восьмичасовой интенсивный семинар для 39 учителей русского языка из школ с низкими образовательными результатами. Целью тренинга было повышение предметных компетенций педагогов, необходимых для успешной подготовки учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) и Основному государственному экзамену (ОГЭ).
Особый акцент был сделан на разборе заданий ВПР и ОГЭ, вызывающих наибольшие затруднения у омских школьников. Доцент кафедры, кандидат филологических наук Полина Токарева детально проанализировала типичные ошибки и предложила конкретные стратегии для их преодоления. Каждому учителю были предоставлены адресные рекомендации по устранению пробелов в знаниях, выявленных у его учеников по результатам экзаменов 2024 года.
Завершила семинар заведующая кафедрой и председатель предметной комиссии ОГЭ по русскому языку Ираида Артамонова, которая поделилась с педагогами эффективными методическими приемами, позволяющими достичь планируемых результатов обучения русскому языку.
По словам организаторов тренинга, семинар вызвал большой интерес у учителей и получил множество положительных отзывов.