Омские учителя русского языка прошли интенсивный тренинг для повышения успеваемости учеников на ВПР и ОГЭ

На занятиях сотрудники Института развития образования детально проанализировали типичные ошибки школьников и предложили конкретные стратегии для их преодоления.

Кафедра филологического образования и эффективной коммуникации Института развития образования при поддержке центра мониторинга и оценки качества образования провела восьмичасовой интенсивный семинар для 39 учителей русского языка из школ с низкими образовательными результатами. Целью тренинга было повышение предметных компетенций педагогов, необходимых для успешной подготовки учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) и Основному государственному экзамену (ОГЭ).

Особый акцент был сделан на разборе заданий ВПР и ОГЭ, вызывающих наибольшие затруднения у омских школьников. Доцент кафедры, кандидат филологических наук Полина Токарева детально проанализировала типичные ошибки и предложила конкретные стратегии для их преодоления. Каждому учителю были предоставлены адресные рекомендации по устранению пробелов в знаниях, выявленных у его учеников по результатам экзаменов 2024 года.

Завершила семинар заведующая кафедрой и председатель предметной комиссии ОГЭ по русскому языку Ираида Артамонова, которая поделилась с педагогами эффективными методическими приемами, позволяющими достичь планируемых результатов обучения русскому языку.

По словам организаторов тренинга, семинар вызвал большой интерес у учителей и получил множество положительных отзывов.