В Воронеже начнут готовить художников-аниматоров

Программа обучения будет создана усилиями сотрудников училища, анимационной студии "Воронеж" и детско-юношеского центра креативных индустрий "Матрешка". Это первый шаг к становлению в регионе специального профессионального образования по данному профилю. С прицелом на развитие СПО в сфере анимации и анимационного кино студия также вступила в партнерство с местным отделением Союза архитекторов.

Напомним, в Воронеже собираются открыть колледж креативных индустрий. Одним из направлений подготовки в нем станет как раз анимация. Исходя из прежних заявлений областного департамента (ныне - министерства) культуры, можно было ожидать запуска проекта уже в этом году. Но бюджетный сегмент образования, увы, остается неповоротливой махиной, не поспевающей за требованиями рынка. На вопрос "РГ" о перспективах создания учебного заведения министр культуры Воронежской области Мария Мазур ответила обтекаемо: "Мы ведем работу в данном направлении. В первую очередь надо построить здание Дома анимации. Хотим, чтобы его открытие совпало с открытием колледжа".

Для Дома анимации в центре Воронежа выделен участок, разработан проект. Торги по выбору подрядчика на строительство не состоялись из-за отсутствия заявок, смету скорректировали и в ближайшее время планируют провести конкурс повторно.

- В городе есть кружки анимации для школьников, но если дети хотят продолжить образование в этом направлении, то вариант один - идти в вуз. А там обучение долгое, и пока ты пять лет будешь осваивать вчерашние технологии, их уже заменит искусственный интеллект. Среднее специальное образование позволяет в юном возрасте попробовать себя в креативных индустриях и понять, кем ты хочешь быть, - отметил гендиректор студии "Воронеж" и фестиваля "МультПрактика" Владимир Николаев.

Он выразил надежду, что колледж хотя бы в тестовом режиме удастся открыть в 2026 или 2027 году.

Пока в родном городе идет "раскачка", компания наладила сотрудничество с Тюменским госуниверситетом, в составе которого есть колледж искусственного интеллекта, креативного мышления и мастерства. Его преподаватели смогут приезжать на стажировку и получать материалы по созданию 3D-контента.

- Сложилась интересная тенденция - колледжи креативных индустрий открывают в регионах, где нет соответствующих производств, а там, где производства есть, нет профильного образования. Поэтому налаживается такое сотрудничество, которое для нас очень важно. Мы охотно и безвозмездно передаем коллегам наработки своей школы анимации. В Тюмени, например, уже сняли первый мультфильм, очень достойный, - пояснил линейный продюсер, директор школы анимации Алексей Богатырев.

Приглашенные на фестиваль эксперты крупных российских студий подчеркнули, что тех профессий, которые сегодня востребованы в индустрии анимации, в государственном классификаторе нет. Обычных художников в колледжах и вузах готовят. А вот тех, кто способен рисовать и оживлять персонажей в программах для 3D-моделирования, создавать фоны, фактуры и освещение, приходится обучать на узконаправленных платных курсах. На рынке есть фрилансеры, которые сами освоили иностранный софт, легальный доступ к которому оказался перекрыт. Теперь компаниям нужны специалисты, владеющие еще и отечественными либо open source программами.