В школах Екатеринбурга стали учить семьеведению. Узнали, что рассказывают на этих уроках
Перед началом урока на большой экран выводят цитату Владимира Путина о семье и семейных ценностях
В школах Екатеринбурга начали преподавать семьеведение. Заявленная цель нового предмета — введение учеников в традиционную систему семейных ценностей, формирование установок многодетности и целомудрия.
Корреспонденты E1.RU побывали в гимназии № 5 на одном из таких уроков для шестиклассников и узнали, чему учат детей на этих занятиях.






Уроки семьеведения в школах проводят классные руководители и психологи, в часы, отведенные для «Разговоров о важном» или во внеурочное время. В 6 «А» классе педагог решила начать занятие с небольшого стихотворения Дарьи Тарадановой «В семейном кругу».
— Сегодня мы с вами обсудим тему, которая важна для каждого человека. Семья — это не только родственники, живущие рядом, но и группа людей, объединенных общими интересами и отношением к жизни. Как вы думаете, почему даже маленький ребенок может быть счастлив? Конечно, потому что у него есть семья и свой дом, — продолжает рассказ учитель.
Парты в кабинете математики переставили так, чтобы рассадить детей по четырем группам. На каждом столе — по несколько распечатанных афоризмов, пословиц и поговорок. Задания незамысловатые: нарисовать эмблему для семьи, разгадать ребус и собрать из распечатанных букв слово «традиции». Дети 12 лет расправляются с вопросами за считаные секунды.
Есть и теоретическая часть: в середине урока педагог рассказала басню Льва Толстого «Отец и сыновья» и спросила учащихся, в чем кроется главный смысл произведения. Затем следовала небольшая презентация о том, как Новый год встречали семьи других известных писателей — Марины Цветаевой и Антона Чехова.






Вторую половину занятия школьники делились с одноклассниками, какие традиции есть в их семьях. Что на такие вопросы стоит отвечать сиротам или детям из неполных/неблагополучных семей, остается неясным.
Педагоги гимназии говорят, что школьники всех возрастов с большим удовольствием ходят на семьеведение. Вероятно, это потому, что отвечать на вопрос «что вы с семьей любите делать вместе» гораздо проще и приятнее, чем решать уравнения или рисовать контурные карты.
Вообще, уроки семьеведения проводят с начала этого учебного года. В рабочей программе курса обещают рассказывать о семье с разных точек зрения — правовой, исторической, социокультурной, экономической, психологической и нравственной. Со слов директора гимназии Анастасии Сорокиной, занятия относятся ко внеурочной деятельности, и посещать их не обязательно.
— И дети, и родители, проявили большой интерес к новому предмету. Занятия проходят в каждом классе с пятого по девятый. В нашей школе на него ходят около 760 человек из полутора тысяч, — уточняет директор.
Курс посвящен году семьи и рассчитан на 34 учебных часа. Школы и педагоги могут сами решать, в каком классе начинать уроки семьеведения. Главное — чтобы дети были не младше пятого класса. Поскольку предмет считается внеурочным, оценки за него не ставят.



Руководство гимназии не боится, что уроки семьеведения могут привести к раннему деторождению: в образовательной программе всё учтено и подобрано под конкретные возрасты.
— Федеральная программа учитывает все эти аспекты. Темы, которые в ней рассматриваются, формируют представление о семье и ее ценности в нашем обществе. В большей степени она ориентирована именно на это, — поясняет директор Анастасия Сорокина.
Курс состоит из пяти блоков: «Человек, семья, общество…», «Мои родственники — похожие и разные», «О семейном уюте и не только…», «Важней всего — погода в доме…» и «Современная семья и право». Первый блок посвящен тому, как и для чего создается семья, какова ее роль в обществе, что значит семья для ребенка.
Акцент делается на том, что брак — это союз мужчины и женщины, а с помощью репродуктивной функции семьи можно решить демографические проблемы России. Второй модуль полностью посвящен истории семьи. Школьники будут составлять генеалогическое древо и рассуждать на тему того, чем ценны отношения между родителями, между внуками, бабушками и дедушками, близкими и дальними родственниками.
В третьем модуле школьники обсудят, сложно ли жить молодой семье с родителями (или другими родственниками). Расскажут им и о том, как обустроить быт семье с детьми. Четвертый модуль будет посвящен нравственным основам семейной жизни. Проще говоря, учитель будет рассказывать, на чём держится семья и как создать в доме благоприятную атмосферу (в программе указано, что один из ее принципов — многодетность), а также что такое мужественность и женственность.
В последнем блоке со школьниками поговорят о вступлении в брак, о мерах государственной поддержки семей с детьми, о правах и обязанностях родителей и детей.
Как думаете, должны ли школьники изучать семьеведение?
В этом учебном году есть и другие нововведения: ранее мы рассказывали, что урок «Технология» теперь будет называться «Труд», а привычное ОБЖ заменят «Основы безопасности и защиты Родины», или, если коротко, ОБиЗР.
Не так давно помощник президента Владимир Мединский предложил сократить время обучения в школах. Уральский учитель Виктор Якушев поделился своим мнением на этот счет в экспертной колонке. А в одной из екатеринбургских школ уже придумали, как это сделать и ввели необычную программу для младшеклассников — теперь они учатся не четыре, а три года.