Монтессори, нейропедагоги, нулевые классы и репетиторы — эти и другие тренды в раннем развитии детей могут не только не помочь, но и навредить. Своё мнение о популярных методиках и их рисках «Газете.ru» высказала основатель образовательных центров «Арт Академия-Академия отличий», эксперт в области интеллектуального развития и раннего образования детей Марина Май.
«Среди тех, кто работает с детьми, лишь небольшой процент тех, кто имеет профильное образование, а не документ о переподготовке в сомнительной организации. Поэтому совет родителям здесь только один — не гонитесь за модными названиями, проверяйте квалификацию специалистов и уровень образовательных программ», — сказала она.
Эксперт выделила пять направлений, которые, по её мнению, не дают значимого эффекта в развитии ребёнка. Среди них — система Монтессори, которая формирует у детей невнимательность и затрудняет социализацию; услуги сомнительных нейропедагогов и нейропсихологов; нулевые классы, преждевременно погружающие детей в школьную атмосферу.
Также это репетиторы, лишающие ребёнка самостоятельности; и развивающие гаджеты, формирующие привычку к быстрой стимуляции вместо глубокого мышления. По её словам, родители часто ориентируются на модные тренды, забывая о важности профессиональной подготовки педагогов и индивидуальной готовности ребёнка.
Ранее стало известно, что массовое использование родителями противоударных шлемов для детей может быть небезопасным. Шлемы утяжеляют голову и создают неестественное распределение нагрузки, что нарушает баланс тела ребёнка. В результате у детей хуже формируются навыки координации движений и правильной группировки при падениях, из-за чего возрастает риск получения серьёзных травм, включая повреждения спины.
Всё самое яркое о знаменитостях, шоу и киноиндустрии — в разделе «Шоубизнес» на Life.ru.