Минский городской и Национальный детский технопарки будут совместно развивать техническое творчество молодежи
Вопросы, связанные с развитием молодежного технического творчества, обсуждались во время визита представителей администрации Минского городского технопарка в Национальный детский технопарк.
Фото: сайт Национального детского технопарка.
— Делегация Минского городского технопарка во главе с его директором Владимиром Давидовичем посетила наше учреждение, — рассказали в детском технопарке. — Главная тема визита — обсуждение вопросов, касающихся развития молодежного технического творчества. Гости ознакомились с разнообразием направлений работы учреждения, а также с современным оборудованием лабораторий. По итогам встречи стороны выявили ключевые направления для сотрудничества.
По мнению участников встречи, совместные усилия технопарков помогут развивать уникальные проекты, в которых подрастающее поколение сможет реализовывать свои идеи, получать новые знания и навыки, а также развивать интерес к инженерным дисциплинам и инновационным технологиям.
Минский городской технопарк был создан 4 ноября 2011 года в рамках реализации Государственной программы инновационного развития Республики Беларусь. Государственный комитет по науке и технологиям присвоил ООО «МГТ» статус субъекта инновационной инфраструктуры в качестве научно-технологического парка. Главная задача технопарка — систематическая поддержка предприятий в реализации инновационных проектов путем предоставления льгот и преференций, предусмотренных законодательством, создания благоприятных условий для ведения бизнеса в высокотехнологической сфере, оказания поддержки начинающим инновационным компаниям. Территория технопарка составляет 43,8 га, в эксплуатации около 100 000 кв. м площадей.
Национальный детский технопарк был создан по инициативе Президента Беларуси Александра Лукашенко и начал свою работу 1 января 2021 года. Это базирующееся в Минске учреждение образования, целями которого являются поддержка одаренных учащихся, развитие у них интереса к научно-технической и инновационной деятельности, стремления к личным и научным достижениям. Одним из основных направлений деятельности являются образовательные смены, в рамках которых учащиеся 9–11-х классов бесплатно проходят обучение по выбранному образовательному направлению, которых здесь 15.