Firmlinge aus den Pfarrverbänden Waakirchen/Schaftlach und Gmund/Bad Wiessee nahmen an einem besonderen Projekttag teil, bei dem es um Nächstenliebe und Hilfsbereitschaft ging.
Tegernseer Tal – Kürzlich erlebten 50 Firmlinge aus den Pfarrverbänden Waakirchen/Schaftlach und Gmund/Bad Wiessee einen besonders eindrucksvollen Tag, den sie so schnell nicht vergessen werden. Im Rahmen eines Projekttages schlüpften die Jugendlichen sowohl in die Rolle hilfebedürftiger Menschen als auch in die von ehrenamtlichen Helfern.
Mit Rollstühlen erkundeten die Jugendlichen ihre Heimatorte im Tegernseer Tal und machten schnell die Erfahrung, wie schwierig es oft sein kann, alltägliche Hindernisse zu überwinden, wenn man auf einen Rollstuhl angewiesen ist. In der Rolle von blinden Menschen schärften die Firmlinge ihre Sinne und mussten sich bei der Orientierung in ihrer gewohnten Umgebung auf fremde Hilfe verlassen. Ziel der Übungen war es, Empathie für Menschen mit Handicaps zu entwickeln und zu erfahren, in welchen Situationen Hilfe von außen notwendig sein könnte.
Eine weitere prägende Erfahrung machten die jungen Christen bei einer Straßen- und Haussammlung für die Tafel und das Tierheim in Rottach-Egern. Es erforderte viel Mut, an fremde Haustüren zu klopfen und um Spenden zu bitten. Die Jugendlichen waren überrascht von der Großzügigkeit vieler Bürger, die Lebensmittel für bedürftige Menschen und Tiere spendeten. Auch das eine oder andere unfreundliche Wort mussten sie verkraften.
Mutige Begegnungen und Solidarität: Spendenaktion für Bedürftige und Tiere
Am Ende des Tages zogen viele Firmlinge die Erkenntnis, dass man mit wenig Zeit und großem Engagement viel Gutes tun kann. Dieser Tag der Nächstenliebe vermittelte den Jugendlichen eindrucksvoll die Bedeutung von Hilfsbereitschaft und Solidarität.
Der „Tag der Nächstenliebe“ wurde von der Caritas und der Katholischen Jugendstelle Miesbach organisiert, in Zusammenarbeit mit den Pfarreien und deren Firmhelfern. Der Kreisjugendring Miesbach unterstützte das Projekt und förderte diese besondere Form der Jugendbildung.
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