Губернатор Вячеслав Гладков встретился с финалистами и участниками федерального конкурса «Первый учитель». Его инициировал президент Владимир Путин, чтобы поддержать учителей начальных классов. 

В заключительном этапе, который проходит в Белгородской области, участвуют 29 лучших педагогов из 18 регионов России. Губернатор презентовал им обновлённую модель белгородского образования. Он подчеркнул, что в условиях обстрелов для региона крайне важно остановить отток молодёжи и создать образ будущего прямо сейчас. 

Фото: Павел Колядин (архив)

«Мы договорились со школами, что критерии эффективности образования –не четвёрки и пятёрки. Мы просто не говорим об этом детям. Для нас главный критерий эффективности – успешность ребёнка. И важно, чтобы по окончании школы ученики могли поступить в колледжи или вузы и затем трудоустроиться на белгородские предприятия. Эффективность директора школы определяется именно тем, какое количество детей придёт в белгородские организации и останется там работать через год», – сказал Гладков.

Губернатор отметил, что из белгородской системы образования выводят платные услуги, и поделился своим мнением на этот счёт:

Фото: Павел Колядин
Под Белгородом открыли школу полного дня «Большая медведица»

«Если ребёнок приходит и платит учителям, то у него не формируется понимание, что такое государство, правильное отношение к людям. Это моё мнение. Если он пришёл в школу как заказчик – должного уважения к учителям не будет», – подчеркнул глава региона.

Гладков ещё раз напомнил, что за основу системы образования взяли частную школу «Летово», чтобы копировать бизнес-процессы. Но задача белгородских школ при этом – работать не только с гениальными детьми, а развивать талант каждого ученика:

«У нас 534 школы и мы считаем, что у нас не должно быть ни одного неуспешного ребёнка. Неуспешность кого‑либо – наша проблема».

Через флагманские школы власти тестируют новую модель образования – когда стратегические цели развития декомпозированы на школу и на каждого учителя. Школа сама должна принять решение, готова ли она работать в новом формате, или нет. Для этого нужно одобрение минимум 85 % педагогов.

Фото: Алексей Дацковский (архив)
Белгородские учителя протестируют работу цифрового помощника

«Учителям, которые достигнут целевых показателей, мы к 1 сентября 2026 года увеличим зарплату в два раза. С 58 тыс. рублей она вырастет в среднем до 120 тыс. рублей. Я понимаю, что деньги никогда не были на первом месте для учителей. Но с другой стороны, люди должны быть мотивированы», – добавил он.

Новые требования в образовании, по словам Гладкова, необходимы чтобы обеспечить работу школ полного дня – в них родители смогут отдавать детей не опасаясь за физическую и психологическую безопасность.

В 8 утра ребёнок зашёл, а в 8 вечера родители должны его забрать. И эта школа должна дать всё, что заложено в образовательном стандарте. Там же он должен выучить уроки и в рамках допобразования потанцевать, поплавать в бассейне, побегать на стадионе. Уставшим прийти домой, поесть и лечь спать. Это идеальный сценарий, которого нам бы хотелось. Родителям это очень удобно. Решён вопрос безопасности – ребёнок находится в едином пространстве, под контролем учителей, которые несут за него в том числе уголовную ответственность. Поэтому уникальности среды в школе мы уделяем крайне большое внимание», – пояснил Гладков.

Фото: Павел Колядин