Экзамен на тренировке: как проходят пробные ЕГЭ в регионах

Напомним, об этом попросил премьер-министр Михаил Мишустин на встрече с главой Рособрнадзора Анзором Музаевым.

В Рособрнадзоре уточнили, что некоторые регионы проводят пробные экзамены, где знакомят учителей и школьников с организацией экзаменов и самой процедурой.

"РГ" узнала, как это происходит.

- В регионе каждый год проводятся тренировки по сдаче ЕГЭ. В этом году было четыре тренировочных мероприятия: два всероссийских (март, май) по русскому языку, биологии, английскому языку, информатике и два региональных (март, апрель) по русскому языку, географии и информатике, - рассказала министр образования Ярославской области Ирина Лобода. - Участие добровольное, и ребята выбирали тот предмет, который представлял для них интерес. Во всероссийских участвовали 3597 выпускников, в региональных - 3895. Все мероприятия направлены на отработку организационных и технологических процедур: передача полного комплекта экзаменационных материалов по интернету, печать и сканирование материалов в пунктах проведения экзамена. На тренировках ученики 11 классов выполняли задания из контрольно-измерительных материалов, предоставленных Федеральным центром тестирования. Сама процедура была максимально приближена к реальной.

Уже не первый год проводят тестовые ОГЭ и ЕГЭ для старшеклассников и в школах Астрахани. Все для того, чтобы понять уровень знаний учеников. Как это происходит, рассказала ученица 11 класса местной гимназии Дарья Звезинцева.

- В прошлом году я сдавала ОГЭ, когда заканчивала девятый класс. Дважды до этого мы писали "пробники" - и по обязательным предметам, и по предметам по выбору. В конце десятого класса уже писали пробное тестирование по ЕГЭ, - вспоминает Даша. - Такая форма подготовки только помогает. Это стало ясно на примере ОГЭ по математике, которое я сдала очень неплохо. А ведь первое тестирование по этому предмету написала на "двойку". Оно выявило мои "слабые" места.

По словам школьницы, тренировочные экзамены всегда пишут в родной гимназии. Но это, как говорит Даша, не помогает, как может показаться, а наоборот.

- В день тренировки других уроков нет, отменяются занятия в нашей смене для других классов. Казалось бы, полное погружение, но родные стены, считаю, не помогают, а скорее наоборот. Расслабляют, наверное, больше, - говорит девушка. - Было бы неплохо перенести пробные испытания в другие школы. Потому что в чужой школе ощущаешь себя всегда иначе. Волнуешься, и на реальном экзамене это может сыграть плохую шутку.

Учитель русского языка и литературы из Астрахани Ирина Абрисова к пробным ОГЭ и ЕГЭ относится положительно. Но вот нужно ли их проводить в другой школе? Большой вопрос. Хотя главное, чтобы комфортно в итоге было детям.

- Если детям так будет легче прочувствовать атмосферу испытаний и это, в конечном счете, улучшит показатели настоящего экзамена - конечно, стоит их проводить в другой школе, там, кула они не ходят каждый день, - отметила педагог.

Как рассказал помощник министра образования Калужской области Михаил Морозов, практика пробных ЕГЭ в регионе применялась 2000-е годы.

- Выпускники писали в мае пробные экзамены по русскому языку и математике, - уточнил Морозов. - Но из-за этого приходилось в течение учебного года отменять занятия в школах, поэтому пришлось отказаться. Тем более, что организацию ЕГЭ можно было подробно обсудить на классных часах. Частично сегодня что-то похожее происходит во врем акции Рособрнадзора "День сдачи ЕГЭ родителями": в марте все регионы проводят ЕГЭ по одному из предметов - но для родителей выпускников.

В тульских школах директора считают, что ничего плохого в пробниках нет. "Это хорошая практика, ведь чем больше тренировок, тем лучше. В лицеях, начиная с пятого класса, сдают два раза в год проходной экзамен, в 10-м и 11-м классах - в форме ЕГЭ. Главное, чтобы "пробники" не занимали много времени. Контроль - это хорошо, но все же основное время должно быть посвящено учебе", - рассказали "РГ" в одной из тульских школ.

О том, как пробные экзамены проходят в Крыму, рассказала руководитель Крымского регионального отделения "Всероссийского сообщества наставников-просветителей" Татьяна Коваль:

- У учеников и родителей сейчас есть возможность пройти пробные ОГЭ и ЕГЭ. Ребенок может зайти на сайт Федерального института педагогических измерений, там есть пробные задания, их можно пройти за 3 час 55 минут. Также школы ежегодно проводят пробные тестирования, и это абсолютно бесплатно. Но мы же понимаем, что это все происходит в домашних условиях, где и стены помогают. Если говорить о тестировании в условиях, максимально близких к реальным, в другом помещении, то почему бы и нет? Главное, чтобы это не стало дополнительной нагрузкой на педагогов и саму школу. Потому что, если мы говорим о полном повторении условий реального тестирования, то в каждом кабинете должно быть два наблюдателя, должна быть охрана даже на этажах. Это серьезная организационная нагрузка. Поэтому не должно получиться так, что на время такого пробного тестирования школы окажутся парализованы. Если эти организационные моменты будут сняты с педагогов и администраций школ, то можно пойти на такой эксперимент.

В Рособрнадзоре отмечают, что эмоционально-психологическая готовность школьников играет определенную роль в успешной сдаче экзаменов и получении высоких результатов.

- Поэтому ежегодно на федеральном уровне проходят всероссийские тренировочные мероприятия, в которых могут участвовать все желающие выпускники, - рассказали в ведомстве. - Пробные экзамены организуют в пунктах проведения экзаменов, которые планируется использовать и на реальных ЕГЭ и ОГЭ. На таких "пробниках" детей и учителей знакомят с технологиями печати и сканирования экзаменационных материалов. Выпускники тренируются заполнять регистрационные бланки и оформлять экзаменационную работу. В этом году такая общая тренировка перед началом основного периода ЕГЭ прошла 14 мая. Было задействовано почти 5 тысяч экзаменационных пунктов и более 370 тысяч выпускников. Тренировка прошла по русскому языку, устной части ЕГЭ по английскому языку и информатике. Такая практика очень востребована у выпускников и положительно воспринимается их родителями.