Губернатор Андрей Клычков обсудил с представителями Управляющих советов школ вопросы профориентации орловской молодежи
Губернатор Орловской области Андрей Клычков встретился с представителями Управляющих советов муниципальных общеобразовательных организаций региона.
Круглый стол прошел на базе Орловского государственного аграрного университета им. Н. В. Парахина. Модератором выступила руководитель Департамента образования Орловской области Татьяна Патова.
Участие в мероприятии приняли руководитель Департамента промышленности и торговли Орловской области Денис Леонов, представители Управляющих советов школ и руководители профессиональных образовательных организаций Орла и Орловской области.
Губернатор Андрей Клычков, открывая встречу, отметил: «Сегодняшняя тема напрямую связана с решением вопроса кадрового обеспечения различных отраслей экономики и социальной сферы региона. Основная её цель – успешное трудоустройство выпускников. Выбор будущей профессии старшеклассниками и выпускниками – важнейшая из задач. Поэтому без преувеличения можно сказать: данный вопрос актуален для каждой семьи».
В ходе круглого стола обсудили Единую модель профессиональной ориентации детей и молодежи с участием образовательных организаций и предприятий реального сектора экономики. Речь шла, в частности, о современных подходах в построении профориентации школьников в системе образования, планах на ближайшую перспективу в орловском регионе, в том числе о возможности участия школьников в чемпионатах по профессиональному мастерству.
«Накопленный опыт еще раз подчеркивает необходимость привлечения детей и подростков к участию в практико-ориентированных формах профориентации. Считаю, что при активном содействии и поддержке представителей Управляющих советов школ возможно увеличение количества обучающихся, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства», - подчеркнул Губернатор.
Глава региона отметил, что в Орловской области выросла популярность рабочих профессий, а также востребованность среднего профессионального образования среди обучающихся школ.
С 2022 по 2024-й год количество орловских ребят, выбравших среднее профессиональное образование, увеличилось на 15 %. Более 4,5 тысяч орловских девятиклассников (59 %) и 295 одиннадцатиклассников (10 %) продолжают обучение в техникумах, колледжах и на факультетах СПО при вузах.
СПРАВОЧНО:
Единая модель профориентационной деятельности введена в Российской Федерации в 2023 году. Целевой аудиторией являются обучающиеся 6 – 11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.
Профминимум включает три уровня: базовый (не менее 40 часов в учебный год), основной (не менее 60 часов), продвинутый (не менее 80 часов).
- профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские, ориентированные на востребованные профессии на рынке труда);
- урочная деятельность (профориентационное содержание уроков по предметам общеобразовательного цикла, где рассматривается значимость учебного предмета в профессиональной деятельности и т.д.);
- внеурочная деятельность: цикл профориентационных занятий «Россия – Мои горизонты» (проведение занятий организовано с 1 сентября 2023 г. еженедельно по четвергам);
- практико-ориентированный модуль (экскурсии на производство, экскурсии и посещение лекций в образовательных организациях СПО и ВО, посещение профориентационной выставки «Лаборатория будущего» и других, посещение профессиональных проб, выставок, ярмарок профессий, дней открытых дверей в образовательных организациях СПО и ВО, открытых уроков технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий и др.);
- дополнительное образование (выбор и посещение занятий в рамках дополнительного образования с учетом склонностей и образовательных потребностей);
- профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих (получение профессии по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов);
- взаимодействие с родителями или законными представителями (родительские собрания, участие родительского сообщества во встречах с представителями разных профессий).
Один из ключевых профориентационных проектов – федеральный проект «Билет в будущее», охват которого составляет уже более 2,3 млн школьников.