В Российских школах произошло обновление школьной программы

1 сентября 2025 года вступил в силу Приказ Минпросвещения России № 704, который вносит изменения в федеральные образовательные программы. Приказ перерабатывает содержание курсов "История" и "Обществознание" для 5–9 классов: в 6–7 классах исключается обществознание, увеличивается количество часов по истории, включая новый предмет "История нашего края". Введено строгое регламентирование домашних заданий для начальной школы и единые правила повышения квалификации педагогов, сообщили ИА MagadanMedia в правительстве Магаданской области. 

Также с 1 сентября 2026 года, на основании проекта приказа Министерства просвещения Российской Федерации, который сейчас находится на стадии разработки и размещения на сайте проектов нормативных актов, в 5–7 классах вводится новый обязательный предмет — "Духовно-нравственная культура России" (ДНКР), направленный на формирование у школьников мировоззрения, основанного на традиционных духовно-нравственных ценностях страны. Общее количество часов: в 5-м классе — 17, в 6-м и 7-м — по 34 часа.

На уроках ребята познакомятся с жизнью и деятельностью выдающихся государственных и общественных деятелей, включая героев СВО, что поможет лучше понять патриотизм, веру, гражданственность и ответственность перед Родиной. В программе также отражены темы крепкой семьи, брака и многодетности.

Объём часов по иностранным языкам с 1 сентября 2026 года снизится до 2 часов в неделю в 5–7 классах вместо 3 — для оптимизации нагрузки и рационального распределения времени.

По мнению Ульяны Береза, учителя английского языка Инженерной школы и победителя регионального конкурса "Самый классный классный — 2023", введение предмета "Духовно-нравственная культура России" является важным и актуальным шагом в воспитании духовно зрелых и ответственных граждан с крепкими нравственными ориентирами. Она подчеркнула, что успех во многом зависит от квалификации преподавателей и качества программы, поэтому необходимо обеспечить профильную подготовку учителей, чтобы предмет приносил реальную пользу, а не был формальностью.

"Также вызывает вопросы сокращение часов по иностранным языкам и как это повлияет на педагогов и учебный процесс. — отмечает педагог. — Пришло время выбирать, что важнее. И решение отдали приоритету формирования системы ценностей, основанной на нашей культуре, истории и духовных традициях — это инвестиция в будущее. Ведь мы воспитываем граждан России — с нравственными ориентирами, с чувством долга и ответственности перед своей страной, с готовностью служить Отечеству. А английский язык станет для учеников не самоцелью, а средством достижения высоких целей".