Комментарии 0
...комментариев пока нет
Минобразования: профильные классы выйдут на новый уровень
Функционирование профильных классов профессиональной направленности должно выйти на новый уровень. Каждый второй выпускник профессионального класса должен выбирать профессию по своему профилю, такую задачу поставил министр образования Андрей Иванец на итоговой коллегии, посвященной вопросам образования.
Фото из архива «СБ»
Министр образования Андрей Иванец отметил, что работа по повышению эффективности работы профильных классов профессиональной направленности должна быть продолжена:
— В данных классах уже обучаются более 28 тысяч учащихся 10-х и 11-х классов. В 2025 году функционирование профильных классов профессиональной направленности должно выйти на новый уровень. Мероприятия на предприятиях должны стать системными для учащихся. Ставим задачу, чтобы каждый второй выпускник профессионального класса выбрал профессию по своему профилю.
Спикер обратил внимание, что сегодня нет необходимости гнаться за цифрами количества учащихся в профильных классах профессиональной направленности:
— Для этого у нас есть обычные профильные классы, соответствующие модели профильного обучения, при необходимости — выбор мультипрофиля и иные способы, с помощью которых ребята могут определиться в будущих профессиях.
Фото из архива «СБ»
Министр образования Андрей Иванец отметил, что работа по повышению эффективности работы профильных классов профессиональной направленности должна быть продолжена:
— В данных классах уже обучаются более 28 тысяч учащихся 10-х и 11-х классов. В 2025 году функционирование профильных классов профессиональной направленности должно выйти на новый уровень. Мероприятия на предприятиях должны стать системными для учащихся. Ставим задачу, чтобы каждый второй выпускник профессионального класса выбрал профессию по своему профилю.
Спикер обратил внимание, что сегодня нет необходимости гнаться за цифрами количества учащихся в профильных классах профессиональной направленности:
— Для этого у нас есть обычные профильные классы, соответствующие модели профильного обучения, при необходимости — выбор мультипрофиля и иные способы, с помощью которых ребята могут определиться в будущих профессиях.