Одаренные дети Башкирии – брошены на произвол, или Почему в Татарстане и Москве больше олимпиадников?

Посчитали количество олимпиадников и увидели, что в Татарстане, Москве, и даже Ямало-Ненецком автономном округе их в несколько раз больше, чем в Башкирии. Что с регионом не так? 

Валовой внутренний продукт в расчёте на душу населения является основополагающим показателем, определяющим благосостояние страны. По данным МВФ, лидерами являются Люксембург, Ирландия, Швейцария, Сингапур, Исландия, страны не обладающие значительными природными богатствами.

Россия, обладающая феноменальными природными ископаемыми, в данном рейтинге на 71 месте.

Главный ресурс страны – талантливые дети.

Благосостояние государства сейчас определяется уровнем инновационного развития, эффективностью использования интеллектуального потенциала стран.

Трансформация экономики повысила роль инноваций в развитии, это породило потребность в людях, обладающих нестандартным мышлением и умением создавать и реализовывать инновационные проекты. 

Поэтому эффективность государственной политики по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодёжи оказывает глобальное влияние на технологическое лидерство, ускоренное развитие инновационных секторов экономики.

Талантливые дети – это главный ресурс, формирующий успешное будущее нации. Вследствие этого деятельность по выявлению и развитию одарённых детей является общенациональным приоритетом всех успешных стран мира, потому что человек, а не природные ресурсы, сейчас определяет успешность страны.

Башкирия – родина детей-олимпиадников 

В России основным механизмом выявления и развития детских талантов стало олимпиадное движение среди школьников, оно позволяет результативно выявлять и развивать талантливых детей. Эффективность этой деятельности во многом формирует будущее региона.

По итогам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВСОШ) 2024/25 учебного года по числу победителей и призёров Башкирия заняла 7 место.

Всероссийская олимпиада школьников — это самое масштабное интеллектуальное соревнование России, в нём ежегодно участвует около 7 млн человек, организатор – Министерство просвещения РФ. 

Победители и призёры заключительного этапа ВСОШ 

Олимпиада проводилась по 24 предметам, победителями и призёрами заключительного этапа олимпиады стали 4 017 участников (победители – 674 школьника, а 3 343 ученика – призёры). Эти ребята получили право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний. 

Топ-10 по числу победителей и призёров финала

На первом месте с большим отрывом Москва, у которой 1 863 победителя и призёра. У Башкортостана – 57, из них 26 – школьники из Уфы (45,6%).

Но более объективным является рейтинг регионов, составленный по числу победителей и призёров на 100 тысяч жителей региона, так как демонстрирует эффективность работы региона по развитию талантов школьников.

В пятёрку лидеров входят Москва, Московская область, Республика Татарстан, Санкт-Петербург и Ямало-Ненецкий Автономный округ.

Башкирия на 17 месте, но следует отметить положительную динамику республики за последние два года. Хотя выше 16 места за всю историю ВСОШ республика никогда не поднималась.

Для достижения результатов Татарстана, Ямало-Ненецкого АО, Мордовии, Калининградской области Башкортостану необходимо менять принципы поддержки и развития одарённых детей.

Например, использовать опыт Ямало-Ненецкого АО, который сейчас входит в пятёрку лидеров, хотя в 2019 году округ был на 60 месте.

Стремительное улучшение результатов Ямало-Ненецкого АО во многом определяется выдачей образовательных сертификатов – именных документов, подтверждающих право обучающихся, проявивших способности, на оплату обучения по программам подготовки участия в предметных олимпиадах со стоимостью 81 тысяча рублей.

Это улучшило развитие юных талантов, за счёт предоставления им возможностей использования образовательных ресурсов наиболее значимых центров олимпиадной подготовки страны.

Образовательные сертификаты на конкурсной основе получили 1413 старшеклассников, что позволило одарённым детям пройти обучение у ведущих преподавателей страны, включая НИУ Высшая школа экономики, Санкт-Петербургского государственного университета, НИУ Московского физико-технического института. 

Почему они могут, а мы нет?

Об олимпиадной подготовке школьников Татарстана можно говорить много, но самое главное в ней системность, эффективное использование потенциала высшего образования, активное участие муниципальных структур. В частности, в каждом районе и городе реализуются муниципальные программы «Одарённые дети» с поставленными целями, а самое главное – выделяется соответствующее финансирование. Так например, в Нурлатском районе только на участие школьников в учебно-тренировочных лагерях, на подготовку детей к республиканскому этапу ВСОШ ежегодно выделяется свыше 800 тысяч рублей.

На Казанский Центр для одарённых детей, в котором проходят подготовку 230 детей, ежегодно выделяется 16,5 млн рублей.

Координирует работу муниципальных структур и осуществляет общее руководство деятельности по выявлению и развитию детских талантов Университет Талантов, который реализует республиканские программы поддержки одарённых детей. Объём ежегодного финансирования его деятельности около 120 млн рублей.

Общий размер финансирования в Татарстане в 5 раз выше, чем в Башкирии. Поэтому в Татарстане 265 победителей и призёров ВСОШ, а в Башкирии – 57.

При этом следует отметить доминирование Москвы: 44% победителей и призёров ВСОШ – это москвичи. Мэр Москвы Сергей Собянин, поздравляя в этом году участников с успешным выступлением отметил, что победители и призёры учатся в более чем половине школ столицы.

Нахождение Башкирии во втором эшелоне связано со следующими обстоятельствами: формальные принципы работы; есть ряд принятых документов, но за их исполнением никто не следит. 

Одаренные дети Башкирии никому не нужны

Так, есть Попечительский Совет при Правительстве Республики Башкортостан по вопросам выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, который уже не собирался несколько лет и фактически бездействует.

Утверждена правительством концепция развития одарённых детей и молодёжи в Республике Башкортостан, однако показатели, заложенные в ней, не выполняются.

Низкий уровень финансирования: в плане мероприятий по реализации концепции развития одарённых детей и молодёжи в Республике Башкортостан, утверждённой республиканским правительством, указаны десятки мероприятий, большинство из них без финансирования.

Отсутствует системное взаимодействие между высшим образованием, муниципалитетами и Центром развития талантов «Аврора», отвечающим за работу с одарёнными детьми в республике.

При таких обстоятельствах существующие результаты – это подвиг тех, кто готовит детей к участию во ВСОШ.

Успех других регионов был осуществлён за счет мобилизации своих ресурсов для достижения поставленных целей. У нас дети не менее одарённые, только республиканские чиновники не ориентированы на результат.

Необходимо менять форматы работы с одарёнными детьми за счёт системного решения задач, что обеспечит успешное их участие в школьных олимпиадах.