Репетиторы, и размышления о техникуме, колледже, школе.

Читать то он читает, но там определённый формат работы. Варианты прошлых лет вот пинаю, чтоб делал.

там ничего сложного, я была наблюдателем на итоговом собеседовании. Главное не молчать, не эээкать. Учителя жестами помогают))

Вот и подгоняю теперь его, чтоб делал и сдал потом.

Да там определённый формат работы, и он в него не попал. В феврале сдавать.

До февраля 4 месяца. Готовится время есть. Каждый день выполнять задания и обязательно читать вслух

Вот я поэтому теперь его подгоняю, чтоб делал и сдал.

У него армия 50 на 50. Скажем так в сравнении со средним ему всё можно. Но есть некоторые вопросы из детства, которые могут всплыть. Ему через год на учёт, будет видно.
Насчёт 10. Кто его туда возьмёт... Даже если возмут, запихнём через силу, из 11 уйдёт.

А если у него появится мотивация? У пацанов что-то щёлкает в определенный момент и они начинают пахать на свое будущее. Не у всех! Но если вдруг?!
Мне всегда жалко умных детей, которые могли бы при других исходных иметь более перспективное будущее. Тем более я так понимаю вы все готовы сделать в плане учебы.

Может и щёлкнет, пока у него мотивация в другую сторону, если честно. Помимо не очень нравящейся мне всегда компании нашёл себе девочку.
Радует одно, что мама его (моя дочь) сейчас занимает одну позицию со мной. Вдалбливает про учёбу.

У меня старший такой. По улице не вылавливала, он интроверт, сидел за компом сутками. Но учиться не хотел, не было мотивации. И как я ни старалась, ни уговаривала, всё впустую. Но я надавила, заставила пойти в 10 класс. Уже в ноябре в 11 классе он знал, куда хочет поступить и на это целенаправленно работал. Сейчас мой сын учится на магистратуре (бакалавриат закончил), работает. Менеджмент. Ему нравится, это его ниша, ему комфортно, он хорошо зарабатывает. Сейчас он начальник отдела продаж. Да, мы из Приднестровья, а учится и живёт сын в Москве, поступал как иностранный студент с молдавским паспортом.

Вот что у них в головах щёлкает?

Надеюсь щёлкнет. Я тут не выдержала траты расписала прям с ним. Может проймёт.

У меня ещё проблема такая. Родственная опека. То есть если вот в 22:00 не отловить последствия могут быть. Вернее последствия будут если его отловят где-то в это время. Поэтому отлавливаю я, не всегда в 22:00, но вот слава богу он ни разу не попадался где не надо.

Сил Вам и терпения!!!

Он просто очень сильно не вписался в формат, но есть время подпинать.
Не слезу с него, чтоб сдал. Математику с литературой и так сдаст, а по химии стремится к пятёрке.

Baba Alla 2009 2012 2013 пишет:

очень сильно не вписался в формат

Это что значит?
Русский мальчик в русской школе.. Как он может в формат не вписаться? Дисграфик?

Baba Alla 2009 2012 2013 пишет:

есть время подпинать.
Не слезу с него

Мало пинать.. Вам репетитор нужен по профилю на регулярной основе чтоб хотя бы раза два-три в неделю заниматься индивидуально. А перед этим диагнозы исключить, либо принять, что болен он и работать и в этом направлении тоже.

усский (там письменный и устный). "Как мальчик в девятый попал?"
Литература "Слушайте, потрясающе. Есть проблемы с поэзией, в остальном замечательно, и вот ребёнок с русским вообще никак".
Источник: https://www.stranamam.ru/post/15224360/#com117839494

В ОГЭ по литературе две части, в первой четыре небольших эссе, во второй - большое сочинение. Как ребенок, который "не формат" по русскому, т.е., я полагаю, ппц безграмотный, напишет сочинение и чтобы "потрясающе"? Грамматика ведь тоже учитывается..

Он на устном не вписался, не смог описать ничего. Плюс там ещё и на время. Он как это мимо ушел своих пропустил. То есть провалил полностью. Зачитать смог, но и всё. Но это крайне мало, чтоб вписаться. Удивлён был крайне сам.

С письменной частью проблемы не так масштабны, но они есть. Как раз сочинения почти все, его гораздо меньше напрягают. Правда зависит ещё и от текста. Кроме сочинений есть и с одной стороны простая (на уровне 5 класса точно) вещь на определения словосочетаний и тому подобное, и вот её он находят в девятом, почему то как-то игнорирует. Как по мне в этом случае он наоборот старается быстрее отделаться, что перейти к сочинениям, и в итоге делает неправильно. То есть вот его губит "лишь бы сделать" в данном случае. С грамотностью неплохо. Я не скажу, что прям супер, но 4 то всегда есть.

Нет, после девятого два. 11 там вообще нет. Единственная профессия на четыре года как раз повар-кондитер 4 года. Ещё есть облегчённые программы для инвалидов, они так вообще год.

В колледжах да везде четыре года.
В колледжах высокий проходной балл, да. Где есть и все пятёрки. И программы после 11 в колледжах тоже есть.

Что Максу поможет, я думаю "простые" предметы. Физкультура, духовная нравственность, ИЗО. Вот русский и география портят всю картину. Даже английский и биологию он уже вытянул на четыре, когда я насела. Лишь вот не гулял.
Видела его входные контрольные, по которым сжалились и разрешили писать в другой день. Свои он прогулял. Литература и английский лучше всех. Остальные вполне ничего. География требует реанимации. Я подойду к предметнику, спрошу минимум, который он должен на три. Там и в восьмом классе география требовала реанимации. Всё сдал, насела. И тут снова. Главное не пойму как за год спуститься можно было. Ладно гулял, но на повторную входную чуть ли не за руку привела. И всё равно он "нулевой"... в остальных предметах мне его для входных контрольных только повторно доставить понадобилось. Одна тройка, две пятерки, остальные четвёрки, а география... хоть тресни.

Ну вот у нас химией только ВУЗы, а не хочет он. Никак. Его б 9 допинать и в техникум. 10 кому он там нужен то. Хотя да по входной контрольной по химии чуть-чуть до пятёрки не хватило. Английский и литературу входные чудом написал лучше всех со второго раза. На первый просто не явился.

Он нужен Вам, это главное. Его нужно заинтересовать, походите с ним на дни открытых дверей в колледжи и Вузы. Может, зацепит его. Только выберете не что Вам удобнее и ближе, а связанное с химией. У него должна появиться цель. Не абстрактное "просто досидеть и сдать ОГЭ в школе и сунуться куда-нибудь", где попроще, а где ему действительно будет очень интересно. Я не просто так это Вам пишу, а на опыте своего сына. Он до восьмого класса учился шаляй-валяй, а потом попал в колледж мок1 на занятия, представители колледжей приходили в школы и приглашали детей их посетить, а потом на курсы походить. Он сходил и был в таком восторге, что сказал, что хочет только туда. А там проходной балл 4.5-4.6. И вот тогда он начал учиться усердно. Поступил, закончил с красным дипломом, поступил в институт сейчас по этому же направлению.

А у нас девочка в классе выбрала литературу, как ее отговаривают. Кл.рук наш говорит, что с прошлого года отказалась репетиторствовать именно на литературу, потому что нереально сдать на нормальный балл, и мама этой девочки говорит, что пока все отказываются

В огэ это мало поможет, там задания совсем другие