Ничего удивительного, как это не печально. Все в рамках стратегии Минпросвещения России.

Давайте честно, все последние годы главным делом Минпросвета, не считая борьбы за отказ от очного образования, в том числе и потому что из школы бегут педагоги, было создание "школ блогеров", "школ тик-токеров" и тд, и тп.

Дабы не быть голословными. 12 ноября 2021 Министерство просвещения РФ совместно с ведущей платформой для просмотра и создания коротких видеороликов TikTok подвело итоги первого всероссийского конкурса #УчителяТикТок. Конкурс был приурочен ко Дню учителя и проходил на платформе с 5 октября по 5 ноября. В течение месяца педагоги создавали и публиковали креативные и познавательные ролики по теме своего предмета.

"Результаты нас, безусловно, поразили: тысячи учителей начали создавать образовательный контент и их видео посмотрели свыше 220 млн раз!» – отметил директор Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Минпросвещения России Сергей Шатунов.
В рамках конкурса педагоги соревновались в трёх номинациях. По итогам были выбраны три победителя, каждый из которых получит главный приз конкурса – новый смартфон iPhone 13…
Звание «Учитель – открытие» присуждено учителю истории школы № 854 г. Москвы Александру Оджо @history_teacher. В своих роликах он рассказывает занимательные исторические факты и делится лайфхаками для учащихся и абитуриентов", - сообщали тогда журналисты.

Вот один из ярких роликов данного преподавателя.

Идем дальше. 25 июля 2022 года. Стартовала еще одна инициатива Минпросвещения: создание Совета учителей-блогеров.
По официальной версии цель этого совета - “осуществление информационного взаимодействия Министерства с Экспертным педагогическим сообществом в целях информирования общественности о деятельности Министерства, обсуждение имеющих особое значение вопросов, касающихся системы образования, внесение предложений в Общественный совет при Минпросвещения России, а также обсуждение иных вопросов, предусмотренных законодательством Российской Федерации”.

Нет, не спорим, блогеры, наверное, тоже нужны. Особенно те, которые будут хвалить Минпросвет. Но вот мы посмотрели в поисковике мероприятия от Минпросвета профессии "сварщик" и кроме мероприятий в ПТУ и техколледжах ничего не обнаружили.

Так стоит ли удивляться, что дети хотят быть Милохиными и Иевлевыми, а не работать на заводах сварщиками, дабы создавать новые танки, корабли, поезда. За что боролись, от того и забеременели.

Telegram

Cogito ergo sum (канал архиепископа Саввы)

Беда, на самом деле. Число молодых людей, желающих поступать на инженерно-технические специальности и заниматься точными науками, не просто не растет, оно падает. https://t.me/kabanovkv/2596 Предположу, что в фундаментальных гуманитарных дисциплинах, долженствующих формировать общество, ситуация не лучше. А, впрочем, тут уже не только с числом проблема, но и содержанием, с западноцентричной методологией и даже лексикой.