«Дети — это стадо». Екатеринбуржцы встали на защиту учительницы, влепившей пощечину восьмикласснику
Видео по теме
Теперь в ситуации разбирается прокуратура и Следственный комитет
В 80-й школе Екатеринбурга учительница влепила пощечину восьмикласснику, который отказался убирать телефон во время урока. Подросток то и дело включал музыку, мешая занятию, и не реагировал на замечания.
Теперь в конфликте разбираются прокуратура и Следственный комитет. В школе тоже проводят внутреннюю проверку. Пока что в департаменте образования заявили, что неправы были оба — и учительница, и ученик.
«Осатаневшие от собственной безнаказанности яжедети»
Читатели E1.RU встали на сторону педагога — 60% опрошенных считают, что виноват в произошедшем непослушный школьник.
— В нормальных «взрослых» организациях что делают, если появляется какой-то дебошир, который не реагирует на замечания? Правильно, приходят охранники, скручивают и передают полиции. Надо школьную охрану наделить такими же полномочиями, — предложил один из читателей E1.RU.
— Дети ведут себя как бесстрашные, потому что знают, что мама или папа будут за них заступаться! Родители ничего слушать не хотят про плохое поведение детей, а страдает весь класс, — уверен другой екатеринбуржец. — Учителя просто уже не хотят вести уроки из-за такого отношения.
Учительница ударила парня по лицу за то, что он отказался убрать телефон на уроке
— Это как же надо довести учителя! Несчастные родители, какого морального инвалида вырастили, — считает еще один читатель E1.RU.
— Вот если бы этого восьмиклассника после отказа выключить музыку поставили перед школьной линеечкой и торжественно зачитали приказ об отчислении из школы — был бы толк и другим наука, — предложил еще один горожанин. — Сейчас они просто донельзя осатаневшие от собственной безнаказанности яжедети, и то, что сделала педагог, было неизбежно.
— У нас учительница русского и литературы лупила связкой ключей по голове. А у другой учительницы во время урока на этой самой голове стояли и ходили, — привела пример другая читательница. — Она кричала, но толку не было.
Дети — это стадо, как бы грубо и цинично это ни звучало. Чуть ослабил вожжи — и уже не удержать. Поэтому волшебного леща никто никогда не отменит и не заменит.
От удара у мальчика остался след ладони на лице
— Звереныш не понимает своей ответственности, а понимает свою безнаказанность — это факт. Считаю, что его нужно поставить на учет с занесением записи в личное дело. И сделать это публично и резонансно, чтобы всем было понятно, что без наказания он не останется, — считает екатеринбуржец.
— Учитель уйдет из школы, и правильно сделает. Пока не будет реальной дисциплины и защиты прав и здоровья учителей, так и будут вести себя подростки, — уверена другая читательница E1.RU.
Можно было бы обязать мать или отца сидеть с ним на уроке. Если не помогает и это, то штрафовать родителей. Или исключить его из школы.
— Виноват в случившемся не учитель, а тот, кто научил школьника так себя вести! Виноваты родители и общество, которое допускает такое безобразие, — поделился мнением горожанин.
— Без устрашения не будет дисциплины, не будет дисциплины — не будет знаний, а обществу балбесы и тунеядцы не нужны, нахлебников и так много. Нужна спецшкола для «одаренных», чтобы был стимул не попасть туда, — пишет еще один екатеринбуржец.
Читатели E1.RU предложили несколько вариантов: оштрафовать родителей ученика, поставить его на учет или вовсе отчислить
— Надо учителям отказываться вести уроки, пока все не сдадут телефоны, — предложил свою идею другой читатель E1.RU. — Или устроить скандал с вызовом родителей и директора. Пару раз побегают — может, начнут уважать.
— Сколько случаев происходит, самое страшное, что из 30 человек в классе ни одного не найдется, чтобы защитить честь учителя, прийти ему на помощь! Могут только взять телефон и снимать, — негодует читательница. — Встал бы кто-нибудь один и вмазал однокласснику, чтобы искры из глаз пошли! Это всё идет из семьи, родители дома не говорят, что у учителей морально сложная работа, их надо беречь, они знания дают.
У педагогов тоже есть свои семьи, дети, проблемы. Они приходят на работу — а их там травят, издеваются над ними! Надо начать уважать друг друга, и это должны родители объяснять.
Вон из профессии!
Еще 30% читателей E1.RU считают, что в конфликте виноваты и учительница, и ребенок. А остальные 10% винят во всём педагога — всё-таки бить детей нельзя.
— Учитель прав, что ли, нарушая закон? Вообще-то это уголовка, 116-я статья УК РФ, — напомнил один из читателей.
— Нет, неправильно сделала, хоть я и за учителя. Терпения не хватает — это понятно, но пытаться держать себя в руках надо, ради себя самой, — уверена другая екатеринбурженка.
Многие уверены, что учителям нужно проводить дополнительные инструкции о том, как работать с конфликтными детьми
— Я очень понимаю учителей — такую работу врагу не пожелаешь. Дорогие педагоги, берегите себя, не тратьте свои нервы на этих недорослей, — обратилась к учителям читательница E1.RU. — Идет урок, кто-то включил музыку — расслабьтесь, успокойтесь. Да одноклассники ему сами лещей надают, если кому-то нужна биология. Если никому не нужна, то слушайте музыку, не рвите себя на части, они ж все с телефонами и будут снимать и записывать. Поймите, себя не пожалеете — никто не пожалеет.
— У нас в школе на Уралмаше была учительница, которая по любому поводу хватала указку или длинную линейку и дубасила детей. Отвернулся от учителя — держи по затылку, отвлекаешься — на тебе указкой по рукам или по плечу, — рассказал о своем опыте читатель.
Осуждаю такие действия учителей, но понимаю их, когда наглый сосунок проверяет их на прочность.
— У педагогического состава вроде внутренние инструкции должны быть, как поступать и выходить из таких ситуаций, — пишет мама школьника. — У сына, например, учитель при таких ситуациях вызывает на урок завуча, та уже сама разбирается. Приглашение кого-то из руководящего состава на урок имеет действие, а до рукоприкладства доходить не стоит.
— Учителю не стоит так близко к сердцу всё принимать. Предположим, в обезьяньем питомнике какая-то обезьяна включила музыку — и что? Бить ее по лицу? Пусть хоть заслушается, — считает другой екатеринбуржец.
Например, можно было бы пригласить на урок завуча или директора
— Неужели так сложно выработать механизм борьбы с этим? Зачем ругаться и бить? — не понимает еще одна читательница E1.RU. — Вывести с урока в кабинет директора. Позвонить родителям, чтобы разобрались со своим чадом. Родителям быстро надоест геморрой, связанный с отлучками в рабочее время.
Не понимает после первого раза — попросят из школы, плюс в личное дело занести все косяки, это потом сильно влияет на шансы поступить в колледж.
— Бить — слабость и глупость. Она навредила только себе. Ученики такие были и будут. Есть методы, которые не причинят вреда учителю, — согласилась с предыдущим мнением еще одна екатеринбурженка.
Прошлой весной в Березовском учительница пнула ребенка и протащила по полу, схватив за капюшон, — дети сняли этот момент на камеру телефона. Позже выяснилось, что педагог разнимала драку между двумя мальчиками, один из них едва говорил по-русски.
До этого в Новоуральске педагог ударил девочку-инвалида прямо посреди урока. Мы разбирались, почему учителя «отрываются» на детях и откуда берется эта агрессия.
Также мы рассказывали, как в Екатеринбурге работает служба школьных психологов, решающая подобные конфликты. Помните, что вы всегда можете обратиться за помощью.