Участники школы «diгум» читали на латыни и осваивали искусственный интеллект

На базе «Олимпийской ребячки» состоялась ежегодная образовательная программа для учащихся 8−11 классов «diгуманитариум». В проекте приняли участие талантливые школьники Тюменской области и других регионов России, заранее прошедшие конкурсный отбор.

Проект не первый год успешно реализуется Тюменским государственным университетом и ориентирован на глубокое и творческое осмысление школьниками гуманитарных наук. Как и другие проекты Центра ТюмГУ «Новое движение» «diгуманитариум» призван поддержать одаренных учеников, создавая для них условия для интеллектуального развития.

«diгуманитариум» — это бесплатная научная школа для старшеклассников, в рамках которой с ними занимаются лучшие региональные и столичные преподаватели, имеющие опыт подготовки школьников к состязаниям различных уровней.

В первый день участники выбрали для себя четыре образовательных курса, которые посещали в течение всей смены. Кто-то решал на занятиях сложные лингвистические задачи и знакомился с историей развития письменности, другие узнали много любопытного об испанском языке и культуре тех стран, где на нем разговаривают. Школьникам рассказали, как люди создавали новые слова и изобретали новые языки. Вместе с преподавателями они разгадывали старинные тексты, читали на древнегреческом и осваивали безграничные возможности ChatGPT. Отдельная лекция была посвящена шрифту Брайля и правилам взаимодействия с незрячими людьми.

«Важно отметить, что все образовательные проекты „Нового движения“ не ограничиваются целью просто подготовить школьников к экзаменам или каким-то проектным конкурсам, — рассказывает руководитель образовательной программы Школы „diгуманитариум“ Ксения Иванова. — И эта школа не стала исключением. У нас было 10 лекций, которые задавали общую системную рамку. Но разброс тем был самым большим, начиная от чтения „Ave Maria“ на латыни и заканчивая созданием инструкции для искусственного интеллекта, чтобы нарисовать самого „няшного“ котика».

Последним интеллектуальным заданием для ребят в рамках «diгуманитариума» стала итоговая контрольная работа. Для каждого участника это была возможность продемонстрировать свои знания, полученные в рамках выбранных курсов, а также познакомиться с тем, чем занимались на смене другие школьники.

Напомним, «diгуманитариуму» предшествовал еще один образовательный проект ТюмГУ: учебно-научная школа «diскилс», объединившая ребят из 11 регионов страны, которые пробовали себя в интеллектуальных играх разных форматов. Занятия со школьниками проводили лучшие эксперты, в том числе многократные чемпионы региона по интеллектуальным играм, участники телевизионных шоу федерального и регионального уровня.

Источник:

Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ