Дмитрий Береснев: запрет мобильных телефонов в школе несёт только положительный эффект
С начала декабря прошлого года в российских школах вступили в силу новые ограничения, касающиеся использования мобильных телефонов учащимися во время учебных занятий. Теперь ученикам запрещено пользоваться ими в классе, за исключением ситуаций, когда это связано с чрезвычайными обстоятельствами, представляющими угрозу для жизни или здоровья.
Время между уроками и переменами остается свободным для использования гаджетов.
Это новшество вызвало разногласия в обществе. Некоторые поддерживают запрет, считая, что мобильные телефоны могут отвлекать учащихся от учебного процесса, в то время как другие считают, что эти устройства необходимы для обеспечения связи между родителями и детьми.
Редакция информагентства RuNews24.ru обратилась тем, кто непосредственно занимается образованием детей. Дмитрий Сергеевич Береснев, директор частной школы "Ретро", подчеркнул, что в его учебном заведении телефоны всегда были запрещены.
При поступлении учеников в школу родители проинформированы о данном ограничении, и контроль над соблюдением этого правила осуществляется вплоть до временного изъятия устройств.
Береснев подчеркнул, что опыт их школы показывает положительный результат, поскольку дети быстро адаптируются к отсутствию мобильных телефонов в учебное время.
Директор высказал мнение, что хорошая программа и общение между учениками делают смартфоны излишними в школе. Он подчеркнул, что живое общение на переменах создает благоприятную атмосферу и помогает избежать отвлечения учащихся от учебного процесса.
В отношении родителей учащихся, Береснев отметил, что большинство из них положительно реагируют на данное ограничение. Тем не менее, у новоприбывших родителей из государственных школ могут возникнуть вопросы, которые, по мнению директора, с течением времени решаются в пользу запрета.
Он подчеркнул, что школа придерживается жесткой политики и считает такие правила обязательными.
Таким образом, введение запрета на использование мобильных телефонов в российских школах вызвало различные мнения, но опыт частной школы "Ретро" свидетельствует о положительном влиянии данной меры на обучение и взаимодействие учеников.