Президент РАН связал кадровую проблему в науке с результатами ЕГЭ, в частности, с нежеланием выпускников сдавать ЕГЭ по физике и другим точным наукам.

Не вижу повода не согласиться, но, видите ли, в чем дело. Ученые, исследователи – товар штучный. Будущих академиков выявляет простой школьный учитель и таргетированно ведет его все школьные годы.

Для основной массы школьников точные науки – ни о чем. Они, безусловно, должны присутствовать в школе, но для преумножения компетенций будущего члена общества.