Студенты второго курса группы 17.1-319 почтили память детей-героев Великой Отечественной войны

28.04.25 года студенты второго курса направления «Дошкольное образование» Института психологии и образования провели тематический кураторский час, посвященный трагической судьбе детей-героев Великой Отечественной войны. Мероприятие стало данью памяти поколению, чье детство было опалено огнем сражений, голодом и лишениями. В рамках кураторского часа студенты подготовили содержательные доклады, раскрывающие различные аспекты жизни детей в годы войны: от эвакуации и работы в тылу до участия в партизанском движении и жизни на оккупированных территориях. Почтили таких детей- героев как:
- Зинаида Портнова, вступившая в организацию «Юные мстители» в 1942 году, и добавив яд в суп, отравила более 100 вражеских офицеров;
- Леонида Голикова, юного партизана, на чьем счету 27 боевых операций, 78 убитых фашистов. В 1942 году подорвал машину генерал-майора инженерных войск Рихарда фон Виртца. За этот подвиг Леонид получил звание Героя Советского Союза, посмертно.
- Надежда Богданова. В 9 лет доносила партизанам важную информацию от немцев, притворяясь бездомным ребёнком. В 1943 году Надежду схватили вражеские офицеры прямо после операции по заминированию моста.
- Аркадий Каманин - самый юный лётчик в годы Великой Отечественной войны. Он совершил первый самостоятельный полёт в 14 лет. Мальчик-подросток совершал разведывательные полёты, добывая ценную информацию, доставлял приказы командования командирам.
- Валентин Котик - пионер-герой, юный партизан-разведчик, самый молодой Герой Советского Союза, получивший звание в четырнадцать лет посмертно.
Доклады сопровождались фото- и видеоматериалами, а также воспоминаниями очевидцев, что позволило создать атмосферу сопричастности и глубокого эмоционального переживания. Куратор мероприятия, Павлова Л.Д. отметила высокий уровень подготовки студентов и их искренний интерес к данной теме. Она выразила уверенность, что подобные мероприятия способствуют формированию у молодежи чувства патриотизма, уважения к истории своей страны и сострадания к людям, пережившим тяжелые испытания. Проведение кураторского часа, посвященного детям-героям войны, стало важным событием в жизни студентов, напомнившим о необходимости бережного отношения к истории и памяти о героизме и стойкости нашего народа.