Более 1 100 специалистов по воспитательной работе СПО приняли участие в семинаре-совещании в ВДЦ «Смена»

На базе Всероссийского детского центра «Смена» прошел семинар-совещание для специалистов по воспитательной работе из образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО), участвующих в федеральном проекте «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Мероприятие, объединившее 1 132 представителя из 74 регионов России, было посвящено интеграции воспитательных практик в программы СПО в условиях современности. Об этом сообщает пресс-служба Института развития профессионального образования (ИРПО).

Уникальный механизм самореализации молодежи в рамках проекта «Амбассадоры Профессионалитета» представила начальник центра организации межрегионального взаимодействия и управления сетевыми проектами ИРПО Наталия Минасян.

Амбассадоры – это студенты, которые делятся своим опытом обучения со школьниками и родителями: проводят экскурсии, мастер-классы и другие мероприятия в колледжах и техникумах, участвуют в приемной кампании, а также в региональных и федеральных просветительских проектах, презентуя карьерные карты и демонстрируя возможности профессионального роста.

«Они становятся наставниками для первокурсников, помогают им адаптироваться, отвечают на вопросы, которые те порой стесняются задать преподавателям. Но самое важное, что амбассадоры создают среду, в которой каждый чувствует себя частью большого коллектива, пространство, где ценят инициативу, где молодежь не просто слушает, а имеет право голоса», – подчеркнула Наталия Минасян.

Она также отметила, что, становясь амбассадорами, студенты получают уникальный практический опыт выступления перед аудиторией, ведения социальных сетей, организации мероприятий и т. д. Эти навыки невозможно приобрести теоретически – они отрабатываются только на практике.

«Амбассадоры для колледжей – мощнейший инструмент. Это живой имидж, который создают сами студенты. Важно помнить, что воспитательная работа – это не только дисциплина и порядок, это становление личности, которая будет действовать, вдохновлять, менять. Амбассадоры сегодня – это 600 команд и 4 000 амбассадоров из 81 региона, которые делают наши колледжи лучше, современнее и человечнее», – подытожила Наталия Минасян.

С докладом на тему «Опыт разработки и реализации примерной программы воспитания для СПО. Новые вызовы» выступил главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания Василий Косырев. Он подчеркнул значительное влияние автоматизации и цифровизации на рынок труда, что требует от выпускников учреждений СПО новой гибкости и адаптивности.

«Поэтому если говорить об образовательных программах, то они должны быть максимально приближены к реальным условиям. То же самое можно сказать и о программах воспитания. Все это требует полной интеграции образовательных и воспитательных задач с акцентом на дуальное обучение. Кроме того, современные работодатели требуют от выпускников способности быстро адаптироваться к изменяющимся условиям. Соответственно, мы должны формировать у студентов базовую универсальность и готовность к постоянному повышению квалификации.  Именно такие качества мы должны закладывать в рамках воспитательной работы», – сказал Василий Косырев.

Центр воспитания в системе среднего профессионального образования ВДЦ «Смена» презентовала его руководитель Светлана Волкова. «Смена» – это круглогодичный детский центр, расположенный в с. Сукко Анапского района. Он включает в себя шесть детских образовательных лагерей («Лидер», «Профи», «Арт», «Профессиум», «Наставник», «Рубеж»), на базе которых реализуется более 80 образовательных программ. С 2017 года здесь действует Всероссийский учебно-тренировочный центр профессионального мастерства и популяризации рабочих профессий, созданный по поручению президента РФ.

«Смена обладает колоссальным потенциалом в вопросах синергии образовательного и воспитательного процессов благодаря 40-летнему опыту. Именно поэтому с 2025 года здесь функционирует Центр воспитания в системе среднего профессионального образования, который призван повысить эффективность работы в направлении наполнения жизненного пространства подрастающего поколения важными смыслами. В результате работы проекта «Профессионалитет» работодатели России стали активно принимать участие в образовательном процессе, а благодаря таким мероприятиям, как семинар-совещание, образовательные программы в колледжах будут наполняться новыми смыслами, в том числе в разрезе формирования профессиональной идентичности. Наша задача – воспитать человека труда так, чтобы самореализация молодого человека находилась в балансе с потребностями развития страны», – отметила Светлана Волкова.

Семинар-совещание на базе ВДЦ «Смена» стал важным этапом в выработке единых подходов к воспитанию в системе СПО, где инициативы, подобные проекту «Амбассадоры Профессионалитета», играют ключевую роль в формировании современной, привлекательной и эффективной образовательной среды.

Институт развития профессионального образования реализует федеральный проект «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» по поручению Минпросвещения России.