Мэрия Кишинёва предложила Министерству образования и науки взять на себя ответственность за перепроектирование и ремонт здания Центра передового опыта в области электроники и энергетики в секторе Чеканы.
Это должно быть сделано до передачи здания муниципальным властям для создания новых мест для учащихся, сообщает Noi.md со ссылкой на Moldova 1.
Андрей Павалой, заместитель начальника Главного управления образования, молодежи и спорта, пояснил, что включение здания в муниципальную школьную программу зависит от завершения работ по расширению бульвара Мирчи чел Бэтрына, необходимых для облегчения доступа к учебному заведению.
«Я сказал представителям министерства, что без таких обсуждений, без общественных консультаций с более чем 800 учащимися, которые учатся в этом корпусе и чьи общежития находятся в непосредственной близости от школы, мы не можем этого принять, потому что этим учащимся придётся каждый день преодолевать довольно сложный маршрут», — отметил он.
Мэрия предлагает Министерству образования инициировать процедуру перепроектирования и заключить контракт на ремонтные работы, и только после этого передать здание в ведение мэрии. По словам Павалоя, работы могут занять не менее шести месяцев.
Аналогичные общественные консультации считаются необходимыми и в случае с теоретическим лицеем имени Игоря Виеру на Рышкановке - вторым зданием, которое министерство предлагает мэрии.
Параллельно мэрия просит передать здание, расположенное вблизи этого учреждения и находящееся в ведении Технического университета Молдовы, в пользование Вальдорфского лицея, чтобы расширить учебные площади и решить проблему школьных мест для детей в этой зоне.
«Это, по сути, здание детского сада. Я говорил, что для решения проблемы приёма в школу детей в этой зоне это здание можно передать Вальдорфскому лицею, чтобы расширить учебные площади учреждения», — отметил Павалой.
В финансовом плане муниципальные власти просят поддержку для завершения ремонтных работ в нескольких школах, включая гимназию № 52, гимназию № 6 и теоретический лицей имени Юлии Хашдеу.
Министр образования и науки Дан Перчун высоко оценил открытость мэрии к диалогу и заявил, что «поезд сдвинулся с места», подчеркнув, однако, что решения по сокращению переполненности школ не ограничиваются двумя предложенными зданиями и включают в себя переосмысление школьных округов, открытие классов с преподаванием на государственном языке в учебных заведениях с преподаванием на русском языке, а также инвестиции в школы, которые родители считают непривлекательными.